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搜尋相關的資源 9,175 筆
A-8-6-S02-資源代表圖
video A-8-6-S02
教育部/教育部國中8年級
能以代入法，試求方程式的解。
觀看次數39
修改日期：2025-12-29
S-9-3-S02-資源代表圖
video S-9-3-S02
教育部/教育部國中9年級
能理解一直線平行於三角形的一邊，且與另兩邊相交，則此直線把這兩邊截成比例線段，反之亦然。
觀看次數50
修改日期：2025-12-29
2025單元課程示例-國小數學(許扶堂)-002-2下平面圖形(康軒)-資源代表圖
web 2025單元課程示例-國小數學(許扶堂)-002-2下平面圖形(康軒)
許扶堂/退休國小2年級
本課程重點著重在「有感教學」，利用教師（T）的教學提問設計，誘發學生（S）對數學的好奇心，並進而透過實體扣條教具的操作、觀察、分析與檢討，學生（S）能正確表述正三角形、正方形及長方形的特徵，過程中，運用「LoiLoNote」數位平臺呈現簡報、派送學習任務，學生（S）藉由數位工具簡單易上手的功能，將實體操作與共作完成的任務回傳，並分享交流各組的想法。
點閱數108
下載數3
修改日期：2025-12-29
N-1-3-S04-資源代表圖
video N-1-3-S04
教育部/教育部國小1年級
能熟練基本減法。
觀看次數181
修改日期：2025-12-29
S-9-10-S01-資源代表圖
video S-9-10-S01
教育部/教育部國中9年級
能理解任何多邊形都有重心。
觀看次數108
修改日期：2025-12-29
N-8-1-S12-資源代表圖
video N-8-1-S12
教育部/教育部國中8年級
能利用平方再根號就等於本身的想法，透過擴分化簡分母有根號的簡單根式。
觀看次數29
修改日期：2025-12-29
F-8-2-S01-資源代表圖
video F-8-2-S01
教育部/教育部國中8年級
能理解一次函數的圖形是一直線。
觀看次數77
修改日期：2025-12-29
F-9-2-S02-資源代表圖
video F-9-2-S02
教育部/教育部國中9年級
認識y＝ax2+k (a≠0、k≠0)的圖形，知道圖形的對稱軸、開口方向及最高點或最低點。並能察覺圖形與二次函數y＝ax2的圖形之關係。
觀看次數76
修改日期：2025-12-29
52 資源班_許峰菁-資源代表圖
web 52 資源班_許峰菁
曾本嵂/市立桃園國中國中9年級
52 資源班_許峰菁
點閱數49
下載數0
修改日期：2025-12-29
F-8-1-S05-資源代表圖
video F-8-1-S05
教育部/教育部國中8年級
能由給定變數值計算出函數值。
觀看次數47
修改日期：2025-12-29