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2025單一活動示例-國小數學EECC-002-圓來如此(活動二)-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國小數學EECC-002-圓來如此(活動二)
陳維民/臺中市清水區清水國民小學國小3年級
以故事情境引導，透過觀察與嘗試，讓學生認識圓周、了解圓心與半徑的概念。
點閱數85
下載數2
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小數學(房昔梅)-007-五年級形體表面積與體積變化關係(活動一 評量對表面積概念的理解)-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國小數學(房昔梅)-007-五年級形體表面積與體積變化關係(活動一 評量對表面積概念的理解)
馬恬舒/新北市新莊區昌平國民小學國小5年級
運用數位工具「HiTeach」探討相同體積的形體表面積變化關係，並運用課室評量、同儕互評、操作與討論，擴展幾何推理能力。
點閱數97
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修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小數學(許扶堂)-001-3下圖形的規律(康軒)-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國小數學(許扶堂)-001-3下圖形的規律(康軒)
許扶堂/退休國小3年級
運用iPad內建Keynote呈現學習單，培養學生的好奇心，促使學生發現圖形規律，說明自己推理的依據並與同儕溝通。透過Padlet分享自製的圖形規律命題，檢核學生是否理解圖形規律的概念。
點閱數69
下載數1
修改日期：2025-12-29
S-8-9-S08-資源代表圖
video S-8-9-S08
教育部/教育部國中8年級
能判斷菱形是箏形的一種，即箏形包含菱形。
觀看次數32
修改日期：2025-12-29
G-8-1-S02-資源代表圖
video G-8-1-S02
教育部/教育部國中8年級
能理解坐標平面中任兩點的距離公式。
觀看次數35
修改日期：2025-12-29
F-8-2-S03-資源代表圖
video F-8-2-S03
教育部/教育部國中8年級
理解常數函數的圖形是一水平線。
觀看次數49
修改日期：2025-12-29
F-9-2-S05-資源代表圖
video F-9-2-S05
教育部/教育部國中9年級
利用二次函數圖形的頂點及開口方向，求其最大值及最小值。
觀看次數83
修改日期：2025-12-29
S-9-12-S02-資源代表圖
video S-9-12-S02
教育部/教育部國中9年級
藉由長方體能理解線與平面的垂直關係與平行關係。
觀看次數80
修改日期：2025-12-29
F-9-2-S01-資源代表圖
video F-9-2-S01
教育部/教育部國中9年級
認識二次函數y＝ax2 (a≠0)的圖形，並能判斷圖形的對稱軸、開口方向及最高點或最低點。
觀看次數80
修改日期：2025-12-29
S-9-2-S05-資源代表圖
video S-9-2-S05
教育部/教育部國中9年級
在圓中，能利用兩弦相交來做出或找出相似三角形。
觀看次數49
修改日期：2025-12-29