能理解SAS全等性質。

能理解三角形的重心到一頂點距離等於它到對邊中點的兩倍。

能結合SSS全等性質及畢式定理來介紹RHS全等性質，並做簡單幾何推理。

能利用長除法來熟練被除式為二次之多項式除法運算。

能理解等腰梯形亦為一線對稱圖形。

利用「HiTeach互動工具」進行複合圖形的周長學習活動，並運用課室討論、同儕互評及比較活動深化及擴展複合圖形的周長概念。

1.運用PowerPoint結合故事情境，針對每個數學概念設計提問，讓學生模擬故事主角遭遇的問題，並透由個別操作或小組討論進行數學思考與對話，進而達成圓的概念學習。2.使用互動軟體(例如:Wordwall、HiTeach等)檢測學習成果，有助教師即時掌握學習理解情況；對學生而言能提升專注與參與。藉由Keynote或數能保留學生學習歷程。3.運用Loilonote進行任務導向教學，保留學生學習歷程，方便學生互評與改善。4.使用Gemini或canva生成網頁，並利用網頁的互動遊戲，學生親自驗證並發現圓的概念。5.使用Gemin生成的隨堂測驗，這份測驗旨在評量學生對圓的實際應用與理解，而不僅僅是記憶定義。

能正確判斷有外心的四邊形。

知道兩相似三角形中，對應邊長之比等於對應邊高之比，及對應面積之比等於對應邊長平方比。

能理解n邊形的外角和360°，n≧3。