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2025單一活動示例-國小數學EECC-006
web 2025單一活動示例-國小數學EECC-006
陳維民/臺中市清水區清水國民小學國小5年級
ChatGPT/Gemini/Claude/Grok/教育部因材網e度 問題詢問及推理討論(應課前引導學生如何正確使用GAI，達成安全且有助益的輔助學習，若有困難則建議可使用有監管的GAI如教育部因材網的e度）(請把AI當成「解釋與證據的製造器」，而不是「答案機」。最終的成長指標，是學生能更清楚地建模、解釋、舉證、驗證)
點閱數166
下載數1
修改日期：2025-12-29
S-8-8-S02 13:50
video S-8-8-S02
教育部/教育部國中8年級
能理解三角形一外角等於其內對角之和，且外角大於其任一內對角。
觀看次數94
修改日期：2025-12-29
S-9-6-S05 07:59
video S-9-6-S05
教育部/教育部國中9年級
能判斷圓內接三角形的一邊為直徑時，此三角形必為直角三角形。
觀看次數249
修改日期：2025-12-29
S-9-9-S03 11:34
video S-9-9-S03
教育部/教育部國中9年級
能理解三角形面積、周長及內切圓半徑之關係。
觀看次數233
修改日期：2025-12-29
S-9-11-S06 13:47
video S-9-11-S06
教育部/教育部國中9年級
能觀察出幾何推理的過程中，所依據的幾何性質。
觀看次數214
修改日期：2025-12-29
S-8-8-S03 18:44
video S-8-8-S03
教育部/教育部國中8年級
能理解一個三角形中，等邊對等角，等角對等邊。
觀看次數84
修改日期：2025-12-29
S-9-12-S03 04:57
video S-9-12-S03
教育部/教育部國中9年級
藉由長方體能理解平面與平面的垂直關係與平行關係。
觀看次數175
修改日期：2025-12-29
S-9-6-S01 03:35
video S-9-6-S01
教育部/教育部國中9年級
理解圓弧度數的意義。
觀看次數202
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小數學(房昔梅)-006-五上 四則運算分配律(活動三進階)
web 2025單一活動示例-國小數學(房昔梅)-006-五上 四則運算分配律(活動三進階)
鄒佩妤/新竹市東區三民國民小學國小5年級
本節教學重點首重讓學生自主思考，教師給予日常生活情境，透過引導幫助學生進行轉化(Transfer)，理解題意再執行操作(Do);學生透過討論，嘗試擬訂解決問題的方法，尋找可能的解題策略，並發表說明解題的思考邏輯；透過發表與分享，思考解題的合理性，獲得(Gain)多元與創新的解題的想法。本節課為6-2 分配律中「乘法的分配律」的進階解題，透過適當的情境引導，幫助學生覺察乘法分配律有不同的形態，進而熟練分配律來解決各類型的數學問題。
點閱數233
下載數0
修改日期：2025-12-29
N-8-1-S01 05:04
video N-8-1-S01
教育部/教育部國中8年級
能理解正整數的平方根。
觀看次數83
修改日期：2025-12-29