:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 9,175 筆
A-8-3-S03-資源代表圖
video A-8-3-S03
教育部/教育部國中8年級
能利用分配律及直式乘法算則來熟練多項式的乘法運算。
觀看次數30
修改日期：2025-12-29
A-8-6-S01-資源代表圖
video A-8-6-S01
教育部/教育部國中8年級
能理解方程式解的意義就是方程式中未知數所代表的值，也就是能使方程式的等號成立的所有值。
觀看次數50
修改日期：2025-12-29
N-8-4-S01-資源代表圖
video N-8-4-S01
教育部/教育部國中8年級
能辨別等差數列與了解等差數列中公差的求法。
觀看次數30
修改日期：2025-12-29
N-8-4-S02-資源代表圖
video N-8-4-S02
教育部/教育部國中8年級
能運用公差，算出數列中指定項(首項或第n項)的值。
觀看次數36
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小數學(房昔梅)-001-複合圖形的周長(活動一)-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國小數學(房昔梅)-001-複合圖形的周長(活動一)
林心怡/新北市新莊區昌平國民小學國小4年級
利用「HiTeach互動工具」進行複合圖形的周長學習活動，並運用同儕互評及課室討活動複習複合圖形的周長概念。
點閱數96
下載數1
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小數學EECC-002-圓來如此(活動二)-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國小數學EECC-002-圓來如此(活動二)
陳維民/臺中市清水區清水國民小學國小3年級
以故事情境引導，透過觀察與嘗試，讓學生認識圓周、了解圓心與半徑的概念。
點閱數82
下載數2
修改日期：2025-12-29
S-8-9-S04-資源代表圖
video S-8-9-S04
教育部/教育部國中8年級
能利用平行四邊形的判別性質，判斷四邊形是否為平行四邊形。
觀看次數51
修改日期：2025-12-29
S-9-2-S09-資源代表圖
video S-9-2-S09
教育部/教育部國中9年級
能利用相似形比例計算公式，簡易推理坐標平面上一次方程式的圖形恰好是一直線。
觀看次數45
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小數學(許扶堂)-002-3下面積(翰林)-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國小數學(許扶堂)-002-3下面積(翰林)
許扶堂/退休國小3年級
運用Keynote或LoiLoNote數位平臺派送個人操作任務，學生可藉由實體操作，回傳個人答案，分享彼此想法，增進表述能力，12人以上班級可同時提升教學效能。
點閱數71
下載數0
修改日期：2025-12-29
17 科學記號_郭淑珍-資源代表圖
web 17 科學記號_郭淑珍
曾本嵂/市立桃園國中國中7年級
17 科學記號_郭淑珍
點閱數42
下載數0
修改日期：2025-12-29