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搜尋相關的資源 7,523 筆
單一活動教學示例-國小數學001-資源代表圖
web 單一活動教學示例-國小數學001
謝千慧/臺南市永康區永康國民小學國小3-4年級
設計理念：運用iPad內建 Keynote呈現探究發表，檢核學生是否藉由觀察、操作認識「直角」。
點閱數300
下載數1
修改日期：2024-05-09
單元課程教學示例-國小數學004-資源代表圖
web 單元課程教學示例-國小數學004
魏麗枝/臺中市南屯區永春國民小學國小5-6年級
學生（S）透過MathGames的遊戲網站，複習並熟練同分母分數、同分子分數的大小比較及熟練以擴分、約分找等值分數的方法，進行異分母分數的大小比較。教師（T）運用PhET數學模擬教材、MathGames網站遊戲教學板進行教學。
點閱數354
下載數7
修改日期：2024-05-09
單一活動教學示例-國小數學006-資源代表圖
web 單一活動教學示例-國小數學006
甘孟娟/臺中市西屯區永安國民小學國小1-2年級
能將組別帶來的物品藉由觀察並與同儕共同討論，做分類，並能說出分類的準則。(發現教學法)
點閱數305
下載數0
修改日期：2024-05-09
單一活動教學示例-國小數學003-資源代表圖
web 單一活動教學示例-國小數學003
林敬修/屏東縣屏東市建國國民小學國小1-2年級
設計理念： 運用「Numbers」操作物件，取代傳統教具的操作，同時練習自我檢核作答正確性
點閱數321
下載數2
修改日期：2024-05-09
單元課程教學示例-國小數學001-資源代表圖
web 單元課程教學示例-國小數學001
黃慧琳/高雄市小港區華山國民小學國小5-6年級
運用Mathigon網站實體操作活動，發現整數的拆解，進而引導學生認識因數及公因數；藉由Lumio教學平台遊戲模板進行趣味評量，並運用數據分析檢核學生學習成效，進行概念澄清。
點閱數507
下載數4
修改日期：2024-05-09
圓的應用問題-資源代表圖
video 圓的應用問題
教育部高中10-12年級
能利用圓的性質與圓方程式解決生活中的相關問題
觀看次數144
修改日期：2024-05-09
單一活動教學示例-國小數學EECC 005-資源代表圖
web 單一活動教學示例-國小數學EECC 005
陳維民/臺中市清水區清水國民小學國小3-4年級
利用 Google map 讓 1 公里視覺化
點閱數309
下載數3
修改日期：2024-05-08
單一活動教學示例-國小數學EECC 006-資源代表圖
web 單一活動教學示例-國小數學EECC 006
謝淯婷/彰化縣彰化市大竹國民小學國小3-4年級
運用「 PHET-分數的介紹：等式 模擬器」帶入「實驗教學法」
點閱數298
下載數0
修改日期：2024-05-08
單一活動教學示例-國小數學EECC 003-資源代表圖
web 單一活動教學示例-國小數學EECC 003
陳妙純/彰化縣田中鎮田中國民小學國小3-4年級
運用 loilonote school
點閱數416
下載數1
修改日期：2024-05-08
單一活動教學示例-國小數學EECC 002-資源代表圖
web 單一活動教學示例-國小數學EECC 002
陳維民/臺中市清水區清水國民小學國小3-4年級
運用「數位積木拼圖及數線」活化「探究教學法」的互動歷程
點閱數387
下載數3
修改日期：2024-05-08