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PBL/專題式學習《有你真好--慶生會活動規劃》-資源代表圖
數學教學常常是孩子們的夢靨,我們試著以孩子們的學校生活為起點,尋找學校生活情境中孩子們的最愛的活動,試著加入點數學元素,讓孩子們以合作、討論、查資料、規劃等方式,設計一個確實可以執行的活動流程。於是,我們想到了「慶生會」活動,「慶生會」是孩子們的最愛,孩子們總是期待一次又一次慶生會的到來,因為慶生會時有吃、有喝又有玩。但是,「慶生會」活動往往僅限於各自帶各自的點心,吃吃蛋糕,唱唱生日快樂歌,贈送小禮物,就結束一個有意義的慶生會,看來似乎有點可惜。因此,冀望辦個有聲有色的慶生會,由全班孩子們親自規畫、共同討論與設計,讓大家既能運用所學的數學概念於生活情境中,也能從規劃慶生會流程中學到蒐集資料、簡化訊息,做出最佳決定,留下美好的回憶。規畫慶生會活動時,所必需考慮的問題很多,尤其是事前的籌備工作。如:一學年中慶生會辦理次數的安排、辦理慶生會的時間點規劃、餐點的採買、經費的估算、蛋糕的大小與種類的挑選工作、表演的活動規劃與時間安排…。希望藉由這樣的課程設計,讓孩子們運用所學的數學概念,以小組合作的方式,透過資訊科技、網際網路的使用,達成「慶生會」規劃設計的目標。
點閱數1569
下載數38
修改日期:2024-07-16
節能減碳從一開始-資源代表圖
web 節能減碳從一開始
李貞慧/裕文國小國小5年級
近年來,由於人類對地球資源的過度使用,再加上人類文明、工業科技的快速發展,地球環境的改變已是不爭的事實,地球暖化、氣候異常,造成極端氣候事件層出不窮,諸如:颱風襲台的次數增加、降雨量極端化,造成暴雨、乾旱、熱浪…等異常現象,甚至還造成一些動物瀕臨絕種的狀況,因此「節能減碳」目前已是全球性話題,各方正積極尋找減緩全球暖化的執行策略,建立敬天愛地的良善觀念,以減少對地球環境的傷害,而學校應讓孩子體認到,維護地球環境是我們每一個人的責任,並理解「節能減碳」過生活乃是一件刻不容緩之事。本教學活動設計藉由繪本教學引發討論,引導學生體會地球資源及整個生態環境對於人類的重要,希望協助學生建立「節能減碳」的生活觀念,養成「節能減碳」的生活習慣與態度,並共同落實「節能減碳」的行動,為地球永續發展盡一點心力。
點閱數1079
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修改日期:2024-07-16
汽車工廠(摺紙學“角”)-資源代表圖
web 汽車工廠(摺紙學“角”)
蔡峰源/喜樹國小國小3年級
利用摺紙,學習“角”的概念!
點閱數822
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修改日期:2024-07-16
發現『畢氏定理』-資源代表圖
web 發現『畢氏定理』
楊小嬌/鹽水國中國中8年級
了解並知道直角三角形三邊長的關係:畢氏定理
點閱數809
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修改日期:2024-07-16
科學記號-資源代表圖
web 科學記號
陳詠裕/菁寮國中國中7年級
希望透過對墾丁音樂祭所產生的垃圾,將垃圾量化,讓學生對於「愛護資源」及「資源回收」有更深刻的瞭解,並能落實於日常生活當中。
點閱數1110
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修改日期:2024-07-16
歡喜賓果GO(整十、整百乘法)-資源代表圖
web 歡喜賓果GO(整十、整百乘法)
蔡峰源/喜樹國小國小3年級
範圍:小三整十、整百、一位乘以二位數。
點閱數1349
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修改日期:2024-07-16
超級周長比一比-資源代表圖
web 超級周長比一比
宋秉璋/楠西國小國小3年級
1.認識簡單封閉圖形的內、外部及其周界。2.認識周長,並做實測。3.能理解正方形與長方形周長的計算,並應用。
點閱數2069
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修改日期:2024-07-16
怎樣計算_數學教案-資源代表圖
web 怎樣計算_數學教案
莊凌泉/渡拔國小國小5年級
在國小數學第八冊單元四「多位數乘除法」與第八冊單元六的「整數的四則運算」中已經練習過基本的運算及概念。透過本單元的解題練習及應用,培養學生更清楚的觀念,以達到學生能主動探索及研究的目的,並且能於生活中加以應用。
點閱數992
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修改日期:2024-07-16
數學科一年級食育學習單-資源代表圖
web 數學科一年級食育學習單
陳又銘/安順國中國中7年級
數學科一年級食育學習單
點閱數1172
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修改日期:2024-07-16
「十二年國教五堂課多元評量」國小數學科多元評量實作-資源代表圖
能熟練整數四則混合計算。
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修改日期:2024-07-16