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數學
搜尋相關的資源 4,035
三年級數學第四單元圓4-1 認識圓-資源代表圖
web三年級數學第四單元圓4-1 認識圓
陳佩縈/市立雙龍國小國小3-4年級
透過對摺圓形圖卡與測量觀察摺痕,認識圓的直徑和圓心。透過測量,知道直徑都一樣長。知道通過圓心的直徑,是圓周上兩點距離最長的直線。
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GIBO熊出任務-資源代表圖
webGIBO熊出任務
蕭愉靜/板橋國中國中7-9年級
  本教案融入數學領域、國文領域、健教領域內容,將國防教育與跨域教學融合,打破學科藩籬,透過三科協同教學,使學生切實了解到國防概念與我們息息相關。  數學領域融入步槍射擊要領、彈道教學與數學知識;國文領域則結合古典戰爭名詩(木蘭詩、聞官軍收河南河北)讓學生進入戰爭情境、聽聞戰爭勝利的欣悅之感;健教領域著重於提升學生在在害狀況下之應變能力,養成隨時保持警覺的態度,形塑安全的意識與行為。
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超級英雄-資源代表圖
web超級英雄
連雅婷/私立竹林高中國中7-9年級
  108課綱強調「自發」、「互動」、「共好」,並以學生為學習主體。因此本教學活動以學生為主角,輔以「現地教學」、「科技教學」、「解謎遊戲」為課程設計主軸,透過量身規劃教學,一點一滴為學生厚植國防科技相關知能及生存實力。  隨著社會發展,人們看待歷史古蹟或文化資產角度,已不僅限於觀覽與賞玩之用,而是追求人文思辨或詮釋更具深度思考的教學體驗。緣此,本次教學以「現地教學」(眷村文化)為主軸,藉由空間場域與學科結合,讓孩子成為文化知識家;透過跨領域課程規畫,讓學生整合已學知識思考、辨析發掘新問題,進而培養解決問題能力,從而透過個人力量累積,改變自己、影響家人同儕,進而為國家社會發展貢獻一己之力。
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四年級數學第三單元角度-資源代表圖
web四年級數學第三單元角度
吳宜嘉/市立雙龍國小國小3-4年級
讓孩子透過觀察量角器,認識量角器的構造,知道角的單位「度」。
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1-2 正負數加法-資源代表圖
web1-2 正負數加法
陳彥齊/市立瑞坪國中國中7年級
本教案主題為國中數學 七上 1-2 正負數加法的上課流程。使用上建議搭配ppt與教學軟體Hi-Teach一併使用。本案特別列出課堂流程並強調核心提問。
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錢幣(觸屏教學教案)-資源代表圖
web錢幣(觸屏教學教案)
鄭筠/市立中興國小國小1年級
國小一年級的錢幣單元,主要教導學生認識不同面額的錢幣,如一元、五元、十元等,並學會如何運用這些錢幣進行簡單的交易。學生透過錢幣附件的操作,學習在購物時如何付錢與找零,並理解錢幣的使用方式。
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楚越舟戰-資源代表圖
web楚越舟戰
李依齡/市立中壢國中國中7-9年級
1. 能讓學生藉由動手操作的過程中,培養正、負數加法的能力。2. 能讓學生感受到數學是日常生活的一部份。3. 能讓學生在遊戲的過程中學習與人互動。
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簡易二次函數圖形-資源代表圖
web簡易二次函數圖形
彭詩惠/市立中壢國中國中7-9年級
藉由一次函數的意義引入二次函數的意義,並能運算出函數值。
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六年級-數學-圓周長與扇形周長-資源代表圖
web六年級-數學-圓周長與扇形周長
魏啓揚/市立菓林國小國小5-6年級
理解圓周長與扇形周長之計算方式
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全等三角形性質-資源代表圖
web全等三角形性質
彭雅翎/市立過嶺國中國中8年級
利用多個操作性活動,讓學生能夠理解全等三角形,並將全等三角型的概念帶入日常生活中。
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