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數學
高中10-12年級(五)
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web數學C第一冊 三角函數-弧度
弧度量學習內容，能熟悉度度量與 弧度量的定義，及其六十分制表示 法的學習規劃。包含老師授課時 間、學生自學與測驗時間等。
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
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web圓與直線
以往的數學課堂當中，當有牽涉幾何層面的問題，學生總是因抽象而較難領悟，本次希望藉由電子觸屏並以線上程式（ＧＧＢ）的輔助，幫助學生更容易理解幾何圖形上的變化，並能夠了解圓與直線方程式變化的過程中，圖形會如何變化。
劉冠毅/市立南崁高中高中10-12年級
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web多項式函數圖形
函數圖形與係數間的關係，若以傳統板書描點、一一繪圖，費時費力，且描繪之準確性也因授課教師有所差異，因此設計此教案，利用資訊融入教學，繪製相關圖形，並以動態變化，讓學生觀察係數與圖形之間的關聯性。
林奕瀚/市立南崁高中高中10-12年級
點閱：316
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web正弦函數、餘弦函數、正切函數圖形
若教師僅採用『板書描點畫圖搭配口述』的方式去闡述正弦函數與餘弦函數，學生較難看出函數隨著角度不同而變化的軌跡。若在課程設計中，藉由數學軟體GGB以及大觸屏來呈現函數隨著角度不同而變化的情況，學生更能進一步觀察出函數的定義域、值域、週期、振幅，甚至可以在觸屏上以觸控的方式，描上計算出來的各點再搭配軟體操控決定角度的滑桿，如此對於函數圖形的全貌會有更進一步的理解，後續教師提問與引導函數的性質，也會更加清晰。若提問設計再搭配學生搶答活動，能更有效提昇學習興趣與學習效果。
張庭萱/數學科/市立南崁高中高中10-12年級
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