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數學-高中10-12年級(五)
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臺北市政府教育局高中10-12年級
-2反射的幾何意義與應用問題
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修改日期:2019-12-04
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臺北市政府教育局高中10-12年級
三垂線定理3 高中數學
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修改日期:2019-12-04
中間值定理與勘根定理-資源代表圖
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高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好,今天我們要介紹下一個主題,中間值定理與勘根定理。之前介紹了函數的極限後,接下來我們來看兩個定理「中間值定理」以及「勘根定理」。
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修改日期:2019-12-04
v3123_1平面線性變換的矩陣表示-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
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修改日期:2019-12-04
v6646直線與平面的關係(幾何觀點)-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
直線與平面的關係(幾何觀點)
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修改日期:2019-12-04
v2988 空間坐標系的定義B-資源代表圖
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修改日期:2019-12-04
二維數據分析A-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
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修改日期:2019-12-04
106 學測多選題第10題-資源代表圖
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高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好,今天我們要看 106 學測多選題第十題
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修改日期:2019-12-04
v3073高中數學 三角函數值表A-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
高中數學 三角函數值表A
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修改日期:2019-12-04
空間柯西不等式-資源代表圖
video 空間柯西不等式
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好,接下來我們來看「柯西不等式」。空間中柯西不等式與平面上柯西不等式是相同的,只是多一個維度z坐標。
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修改日期:2019-12-04