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數學-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 873 筆
雙曲線的定義與各元素名稱-資源代表圖
video 雙曲線的定義與各元素名稱
臺北市政府教育局高中10-12年級
雙曲線的定義與各元素名稱
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修改日期：2019-12-06
餘式定理的推導-資源代表圖
video 餘式定理的推導
臺北市政府教育局高中10-12年級
餘式定理的推導
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修改日期：2019-12-06
數據分析B-1例題一~四-資源代表圖
video 數據分析B-1例題一~四
臺北市政府教育局高中10-12年級
數據分析B-1例題一~四
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修改日期：2019-12-06
連續用綜合除法式,進而解決相關問題-資源代表圖
video 連續用綜合除法式,進而解決相關問題
高雄市政府教育局高中10-12年級
我們要來介紹的是要連續用好幾次的綜合除法式，才能解決這個問題。因為連續用好幾次的綜合除法，所以過程很長，老師没有辨法同時與電子白板的過程同步，所以同學最好準備計算紙，將過程寫下來，才能較清楚的了解完整的過程。
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修改日期：2019-12-06
外積的定義-資源代表圖
video 外積的定義
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好，今天我們進行下一個主題，外積的定義。 在之前的主題我們學習了空間向量的內積，現在我們來看空間向量的另一種運算，外積。
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修改日期：2019-12-06
正整數指數率-資源代表圖
video 正整數指數率
臺北市政府教育局高中10-12年級
正整數指數率
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修改日期：2019-12-06
對數不等式-資源代表圖
video 對數不等式
臺北市政府教育局高中10-12年級
對數不等式
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修改日期：2019-12-06
v3119高中數學_高斯消去法與矩陣列運算-資源代表圖
video v3119高中數學_高斯消去法與矩陣列運算
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中數學_高斯消去法與矩陣列運算
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修改日期：2019-12-06
v6625立體三角測量-資源代表圖
video v6625立體三角測量
臺北市政府教育局高中10-12年級
立體三角測量
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修改日期：2019-12-06
因式定理的應用-資源代表圖
video 因式定理的應用
臺北市政府教育局高中10-12年級
因式定理的應用
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修改日期：2019-12-06