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數學-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 897 筆
二次函數及其圖形-3-資源代表圖
video 二次函數及其圖形-3
臺北市政府教育局高中10-12年級
二次函數及其圖形-3
觀看次數373
修改日期：2019-12-08
指數不等式-資源代表圖
video 指數不等式
臺北市政府教育局高中10-12年級
指數不等式
觀看次數383
修改日期：2019-12-08
105 學測單選題第03題-資源代表圖
video 105 學測單選題第03題
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好，今天我們要看 105 學測單選題第三題。
觀看次數360
修改日期：2019-12-08
複數的意義大學入試問題-資源代表圖
video 複數的意義大學入試問題
臺北市政府教育局高中10-12年級
複數的意義大學入試問題
觀看次數379
修改日期：2019-12-08
指數函數圖形的變化-平移-資源代表圖
video 指數函數圖形的變化-平移
臺北市政府教育局高中10-12年級
指數函數圖形的變化-平移
觀看次數423
修改日期：2019-12-08
空間坐標系-資源代表圖
video 空間坐標系
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好，接下來我們來看「空間坐標系」。空間坐標系的建立，可以描述空間中的點坐標，進而學習空間向量。
觀看次數352
修改日期：2019-12-08
v3139 高中數學 多項式方程式與其根1-資源代表圖
video v3139 高中數學 多項式方程式與其根1
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中數學 多項式方程式與其根1
觀看次數344
修改日期：2019-12-08
v2988 空間坐標系的定義C-資源代表圖
video v2988 空間坐標系的定義C
臺北市政府教育局高中10-12年級
空間坐標系的定義C
觀看次數364
修改日期：2019-12-08
了解數線上的幾何意義,求絕對值中的常數-資源代表圖
video 了解數線上的幾何意義,求絕對值中的常數
高雄市政府教育局高中10-12年級
我們要介紹的主題是數線上的幾何意義，同學通常遇到絕對值的問題都只是在算，卻没有清楚了解它在數線上真正代表的幾何意義，同學一定要清楚了解絕對值在數線上的意義，才能簡單的解決絕對值中的常數問題。
觀看次數401
修改日期：2019-12-08
無窮數列-資源代表圖
video 無窮數列
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好，今天我們要介紹第六冊的課程。首先我們先介紹無窮數列。首先，無窮數列若要要收斂的話，收斂條件為正負 1 之間。
觀看次數380
修改日期：2019-12-08