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數學-高中10-12年級(五)
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N-12甲-2-S06-資源代表圖
video N-12甲-2-S06
教育部/教育部高中12年級
能理解循環小數的意義與運算
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修改日期:2026-02-24
N-12甲-3-S07-資源代表圖
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教育部/教育部高中12年級
能理解棣美弗定理的意義
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修改日期:2026-02-24
F-11A-2-S08-資源代表圖
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教育部/教育部高中11年級
能利用正餘弦疊合求極值(角度有限制)
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修改日期:2026-02-24
F-11A-2-S05-資源代表圖
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教育部/教育部高中11年級
能利用和角公式將sinx+cosx化成餘弦波
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修改日期:2026-02-24
N-12甲-3-S03-資源代表圖
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教育部/教育部高中12年級
能理解複數平面的意義及複數的絕對值
觀看次數38
修改日期:2026-02-24
F-11B-2-S10-資源代表圖
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教育部/教育部高中11年級
能認識對數函數的定義,並描繪其圖形
觀看次數20
修改日期:2026-02-24
N-12甲-3-S09-資源代表圖
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教育部/教育部高中12年級
能理解1的n次方根之根的幾何意義
觀看次數25
修改日期:2026-02-24
F-11B-2-S16-資源代表圖
video F-11B-2-S16
教育部/教育部高中11年級
能綜合應用按比例成長模型之相關概念以解決問題
觀看次數18
修改日期:2026-02-24
D-11B-2-S07-資源代表圖
video D-11B-2-S07
教育部/教育部高中11年級
能理解貝氏定理的意義
觀看次數37
修改日期:2026-02-24
N-12甲-3-S10-資源代表圖
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教育部/教育部高中12年級
能理解複數的n次方根之意義
觀看次數22
修改日期:2026-02-24