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數學-高中10-12年級(五)
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綜合除法的操作-資源代表圖
video 綜合除法的操作
臺北市政府教育局高中10-12年級
綜合除法的操作
觀看次數350
修改日期:2019-12-09
v3127高中數學_有理數化有限小數或循環性(A)-資源代表圖
高中數學有理數化有限小數或循環性(A)
觀看次數481
修改日期:2019-12-09
數線上的無理點-資源代表圖
video 數線上的無理點
臺北市政府教育局高中10-12年級
數線上的無理點
觀看次數385
修改日期:2019-12-09
數據分析B-2散佈圖分類-資源代表圖
video 數據分析B-2散佈圖分類
臺北市政府教育局高中10-12年級
數據分析B-2散佈圖分類
觀看次數372
修改日期:2019-12-09
旋轉體體積-資源代表圖
video 旋轉體體積
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好,今天我們進行下一個主題,積分的應用 – 旋轉體體積。之前的定積分求值時,我們以平面為主,所以所求的為曲線下的面積。接下我們透過分割的概念,求其體積。rn
觀看次數360
修改日期:2019-12-09
了解二次函數在限制下,如何求其極值-資源代表圖
video 了解二次函數在限制下,如何求其極值
高雄市政府教育局高中10-12年級
介紹的主題是了解二次函數在限制下,如何求其極值。二次函數在國中的時候,我們都已經學過配方法,配方法我們在國中學的都是x没有範圍限制的,只有開口向上或開口向下,到了高中我們要了解當x不再是任意實數,而是被限制在a與b之間,我們又該如何解決二次函數的最大值與最小值的問題呢?
觀看次數347
修改日期:2019-12-09
信賴區間與信心水準-資源代表圖
video 信賴區間與信心水準
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好,今天我們要介紹的是下一個主題,信賴區間與信心水準。在這個章節我們會用信賴區間與信心水準來解釋常態分佈圖形。而且從原本從二項分中成功的次數轉換成成功的比率。
觀看次數346
修改日期:2019-12-09
106 學測填充題第03題-資源代表圖
video 106 學測填充題第03題
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好,今天我們要看 106 學測填充題第三題
觀看次數373
修改日期:2019-12-09
函數的定義-資源代表圖
video 函數的定義
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好,今天我們要介紹下一個主題,函數的定義。今天我們要介紹函數的概念,首先我們先從函數的定義開始。rnrn
觀看次數388
修改日期:2019-12-09
級數求和-資源代表圖
video 級數求和
臺北市政府教育局高中10-12年級
級數求和
觀看次數393
修改日期:2019-12-09