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數學-高中10-12年級(五)
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F-11B-2-S07 11:52
video F-11B-2-S07
教育部/教育部高中11年級
能理解指數函數在生活上的應用
觀看次數31
修改日期:2026-02-24
F-11B-2-S06 13:30
video F-11B-2-S06
教育部/教育部高中11年級
能理解連續複利的概念,並透過計算機觀察出自然指數e
觀看次數37
修改日期:2026-02-24
F-11B-2-S05 14:58
video F-11B-2-S05
教育部/教育部高中11年級
能理解單利、複利的差異,並推導出公式
觀看次數42
修改日期:2026-02-24
F-11B-2-S04 13:31
video F-11B-2-S04
教育部/教育部高中11年級
能透過指數圖形的性質轉換為解指數方程式、不等式
觀看次數31
修改日期:2026-02-24
F-11B-2-S03 10:45
video F-11B-2-S03
教育部/教育部高中11年級
能說明指數函數圖形的性質
觀看次數37
修改日期:2026-02-24
F-11B-2-S02 10:29
video F-11B-2-S02
教育部/教育部高中11年級
能認識指數函數的定義,並描繪其圖形
觀看次數65
修改日期:2026-02-24
F-11B-2-S01 10:22
video F-11B-2-S01
教育部/教育部高中11年級
能認識生活中的指數函數
觀看次數30
修改日期:2026-02-24
F-11B-1-S12 08:00
video F-11B-1-S12
教育部/教育部高中11年級
能綜合應用週期性數學模型之相關概念以解決問題
觀看次數34
修改日期:2026-02-24
F-11B-1-S11 07:54
video F-11B-1-S11
教育部/教育部高中11年級
能對週期性數學模型之相關概念進行統整
觀看次數30
修改日期:2026-02-24
F-11B-1-S10 09:19
video F-11B-1-S10
教育部/教育部高中11年級
能認識聲波與週期函數圖形,並理解頻率與週期的關係
觀看次數25
修改日期:2026-02-24