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數學-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 2,267 筆
F-10-3-S02 13:18
video F-10-3-S02
教育部/教育部高中10年級
能利用二次函數 f (x)= ax2+bx+c 的圖形或代數法解二次不等式，並以區間、區間的聯集或描述式的集合符號表示解集合
觀看次數28
修改日期：2026-02-11
F-10-3-S01 10:59
video F-10-3-S01
教育部/教育部高中10年級
能利用一次函數 f (x)= ax+b 的圖形解一次不等式，並以區間符號(含±∞符號)表示解集合
觀看次數24
修改日期：2026-02-11
F-10-2-S10 13:07
video F-10-2-S10
教育部/教育部高中10年級
能對三次函數的圖形特徵之相關概念進行統整(二)
觀看次數28
修改日期：2026-02-11
F-10-2-S09 10:28
video F-10-2-S09
教育部/教育部高中10年級
能對三次函數的圖形特徵之相關概念進行統整(一)
觀看次數25
修改日期：2026-02-11
F-10-2-S08 08:34
video F-10-2-S08
教育部/教育部高中10年級
能理解二次及三次函數的局部特徵近似一條直線及其應用
觀看次數26
修改日期：2026-02-11
F-10-2-S07 04:13
video F-10-2-S07
教育部/教育部高中10年級
能理解二次及三次函數的大域特徵由最高次項所決定
觀看次數28
修改日期：2026-02-11
F-10-2-S06 14:01
video F-10-2-S06
教育部/教育部高中10年級
能透過y = a(x-h)3 + p(x-h)+k描繪三次函數的圖形
觀看次數28
修改日期：2026-02-11
F-10-2-S05 09:50
video F-10-2-S05
教育部/教育部高中10年級
能將三次函數的一般式轉換成y = a(x-h)3 + p(x-h)+k
觀看次數27
修改日期：2026-02-11
F-10-2-S04 10:47
video F-10-2-S04
教育部/教育部高中10年級
能利用資訊工具觀察三次函數一般式與y = ax3 + px之對應關係
觀看次數28
修改日期：2026-02-11
F-10-2-S03 13:07
video F-10-2-S03
教育部/教育部高中10年級
能繪製 y = ax3 + px 的圖形，並理解 ap > 0，ap < 0 時圖形的特徵
觀看次數27
修改日期：2026-02-11