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數學-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,931 筆
1-3-1-3以符號列式：短情境-資源代表圖
video 1-3-1-3以符號列式：短情境
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
以符號列式：短情境
觀看次數481
修改日期：2019-12-04
1-2-4-4分數的四則運算-資源代表圖
video 1-2-4-4分數的四則運算
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
分數的四則運算
觀看次數293
修改日期：2019-12-04
柱體展開圖-資源代表圖
video 柱體展開圖
臺北市政府教育局國中7-9年級
柱體展開圖
觀看次數398
修改日期：2019-12-04
2-1-1-1以符號代表數(含代數式)-資源代表圖
video 2-1-1-1以符號代表數(含代數式)
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
以符號代表數(含代數式)
觀看次數385
修改日期：2019-12-04
1-3-2-11以等量公理解方程式：乘除法與移項-資源代表圖
video 1-3-2-11以等量公理解方程式：乘除法與移項
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
以等量公理解方程式：乘除法與移項
觀看次數384
修改日期：2019-12-04
1-2-2-22三個數的公倍數-資源代表圖
video 1-2-2-22三個數的公倍數
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
三個數的公倍數
觀看次數359
修改日期：2019-12-04
盒狀圖的意義與求法-資源代表圖
video 盒狀圖的意義與求法
高雄市政府教育局國中7-9年級
內容說明：什麼是盒狀圖呢？ 盒狀圖就是給定的數學資料裡，根據我們找到的最小值、第1四分位數Q1、第2四分位數Q2、第3四分位數Q3以及最大值這五個數字，再從給定數學資料裡，自己畫出盒狀圖繪製一個像盒子形狀的圖形？
觀看次數355
修改日期：2019-12-04
v0451國中數學_認識多項式-資源代表圖
video v0451國中數學_認識多項式
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學_認識多項式
觀看次數378
修改日期：2019-12-04
1-2-2-31公倍數的應用題：設置路燈-資源代表圖
video 1-2-2-31公倍數的應用題：設置路燈
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
公倍數的應用題 設置路燈
觀看次數339
修改日期：2019-12-04
1-3-2-15解一元一次方程式：分數型判斷相同的解-資源代表圖
video 1-3-2-15解一元一次方程式：分數型判斷相同的解
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
解一元一次方程式：分數型判斷相同的解
觀看次數402
修改日期：2019-12-04