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數學-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,931 筆
v0514 角平分線性質-資源代表圖
video v0514 角平分線性質
臺北市政府教育局國中7-9年級
角平分線性質
觀看次數339
修改日期：2019-12-04
1-3-1-1以符號簡記：乘除加減混合-資源代表圖
video 1-3-1-1以符號簡記：乘除加減混合
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
以符號簡記乘除加減混合
觀看次數416
修改日期：2019-12-04
v0399 國中數學 認識等量公理-資源代表圖
video v0399 國中數學 認識等量公理
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學 認識等量公理
觀看次數367
修改日期：2019-12-04
1-1-5-13科學記號比大小：可見光的波長-資源代表圖
video 1-1-5-13科學記號比大小：可見光的波長
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
科學記號比大小：可見光的波長
觀看次數385
修改日期：2019-12-04
直角座標系-數對觀念-資源代表圖
video 直角座標系-數對觀念
高雄市政府教育局國中7-9年級
「直角坐標平面—數對」在數學應用上，是尋找相對關係很好的一中方式。影片中先帶領同學，所有的物件都在同一條直線上時，他的標示方法。接著介紹當不再同一直線時應如何呈現。數對的寫法應從x座標先算起，再填寫y座標的位置。若沒有左右移動表示在y軸上，若沒有左右移動表示在x軸上。另外四個區塊稱為象限，所代表的意義不同，透過影片也幫同學做個釐清。
觀看次數398
修改日期：2019-12-04
1-3-3-1正比與反比-資源代表圖
video 1-3-3-1正比與反比
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
正比與反比
觀看次數372
修改日期：2019-12-04
v0538國中數學_直線與圓的關係-資源代表圖
video v0538國中數學_直線與圓的關係
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學_直線與圓的關係
觀看次數378
修改日期：2019-12-04
1-2-1-1判斷因數倍數關係-資源代表圖
video 1-2-1-1判斷因數倍數關係
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
判斷因數倍數關係
觀看次數343
修改日期：2019-12-04
機率的簡介-資源代表圖
video 機率的簡介
高雄市政府教育局國中7-9年級
「機率」這個名詞在日常生活中常常聽到，那到底什麼是機率？在談論之前，我們必須現認識所謂的事件。影片中先帶領學生認識，事件發生時所產生的現象可分成三種，分別是必然事件、有可能的事件及不可能發生的事件。學生必須會區分，進一步討論所謂的機率是位於哪一類中，而認識機率。
觀看次數378
修改日期：2019-12-04
v0530 國中數學 相似三角形的邊長與面積關係-資源代表圖
video v0530 國中數學 相似三角形的邊長與面積關係
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學 相似三角形的邊長與面積關係
觀看次數364
修改日期：2019-12-04