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數學-國中7-9年級(四)
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桃園市107年度「前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫」之智慧教室學習教案【楊明國中】-資源代表圖
桃園市107年度「前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫」之智慧教室學習教案【楊明國中】
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修改日期:2019-05-20
圓內的角度-資源代表圖
web 圓內的角度
鍾元杰/市立東興國中國中9年級
1. 學生能處理圓內角、圓周角的轉換。2. 學生能計算弦切角是所對弧的一半。3. 學生能利用圓內接四邊形對角互補計算。4. 學生能計算圓內角與圓外角。
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修改日期:2019-05-15
畢氏定理-資源代表圖
web 畢氏定理
蔡明哲/市立幸福國中國中8年級
利用電子白板、平板、IRS讓學生以分組討論、發表,用IRS回答問題,使學生學習畢氏定理
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修改日期:2019-05-15
看見麥田圈密碼的乘法公式-資源代表圖
web 看見麥田圈密碼的乘法公式
林湘涵/龍潭國中國中8年級
1.學生能熟練二次式的乘法公式。2.學生能把情境中數、量、形之關係以數學語言表出3.學生能把情境中與數學相關的資料資訊化。4.學生能選擇使用合適的數學表徵。5.學生能用數學語言呈現解題的過程。6.學生能用一般語言及數學語言說明解題的過程。
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修改日期:2019-05-15
二次函數圖形-資源代表圖
web 二次函數圖形
許志佳/市立慈文國中國中9年級
1. 筆電連接單槍投影機(或86吋觸控電視)2. 利用單槍投影機(或86吋觸控電視)呈現當日課程PPT。3. 運用無線投影,在單槍或觸控電視上呈現學生現場操作iPad app畫面 或學生完成的學習單內容。
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修改日期:2019-05-15
3-3 生活中的機率-資源代表圖
web 3-3 生活中的機率
陳央才/市立大坡國中國中9年級
常生活中,我們常常遇到一些機率問題,例如:統一發票的中獎率、樂透彩的中獎率、被老師點名回答問題的機率、學校從全年級各班抽出幾位抽背英文、國文課文的機率、…,我們常常都會遇到這類的問題,但是這類情況的機率相等嗎?讓我們透過底下的一些問題來解決你的疑惑。並於PaGamO網站發佈任務,請各小組完成。
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修改日期:2019-05-14
二次函數結合DESMOS APP-資源代表圖
web 二次函數結合DESMOS APP
劉冠佑/市立中壢國中國中9年級
透過平板與數學幾何APP「Desmos」來學習二次函數的圖形,讓學生實際運用科技產品去建立具體的圖形印象,並在使用Desmos的過程中,藉由觀察與操作而更了解二次函數的圖形
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修改日期:2019-05-12
次數分配與資料展示(EXCEL統計資料)-資源代表圖
web 次數分配與資料展示(EXCEL統計資料)
廖穎文/縣立通霄國中國中9年級
老師用EXCEL檔案告訴學生怎麼將資料分類,還可以如何使用EXCEL做圖表,讓學生知道EXCEL的實用地方,
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修改日期:2019-03-22
前瞻計畫教案設計-瓦磘國小王光平老師-輔助教學-(等量公理)-資源代表圖
本單元主要學習以代數方法解決簡單數學問題,內容涉及設定未知數符號、列關係式與方程式、代數式的運算、解簡單一元一次方程式等。(資料來源: 康軒版教師手冊)
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修改日期:2019-02-27
前瞻計畫教案設計-高泰國中黃瑾瑜老師-資訊融入-(報名表)-資源代表圖
前瞻計畫教案設計-高泰國中黃瑾瑜老師-資訊融入-(報名表)
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修改日期:2019-02-22