:::
:::
資源分類
數學-國中7-9年級(四)
過濾條件

搜尋相關的資源 1,866
數學行動學習-愛我家鄉,認識卑南溪-資源代表圖
web 數學行動學習-愛我家鄉,認識卑南溪
范曉惠/縣立卑南國中國中7-9年級
希望學生可以利用平板,使用google map查詢卑南溪,利用比例式算出地圖上的長度所代表的實際長度,並利用卑南溪流經之處規劃卑南溪畔旅遊路線,培養規劃能力。透過這個活動除了可以了解比例式的意義之外,也可以更了解家鄉的卑南溪,涵養人與海洋和諧共處的價值觀,培養熱愛家鄉,熱愛海洋的思想情感。
點閱數273
下載數8
修改日期:2019-11-28
STEM-iQ LIGHT-資源代表圖
web STEM-iQ LIGHT
施順忠/市立內湖國中國中7年級
結合「數學建模」理論與「電腦繪圖」和「數位加工」技能為主軸,引導學生體驗「創客時代」的脈動與發展。整個課程擬以問題導向學習策略為基礎,引導學生探究數學建模的精神與理論,並以作品創意發想與設計繪圖之歷程,實現問題解決目標,進而體會數學與創客結合之無限可能。
點閱數543
下載數25
修改日期:2019-11-20
最大公因數與最小公倍數-資源代表圖
web 最大公因數與最小公倍數
簡世隆、黃淑貞/嘉義縣立六嘉國民中學國中7年級
觸碰式電視:大尺寸LED互動觸控式螢幕,連接上電腦後,你的手就是滑鼠,輕鬆開關檔案、任意書寫或標註重點及操控電腦的任何功能。完全改變了簡報與教學的習慣,不論是運用在商業會議、教學課堂、企業培訓…等都是互動教學簡報的最佳解決方案。2.pingpong APP資訊化的學習環境中,想要即時了解學生的回應、測驗或意見調查,又不想用舉手或口頭的方式進行時,不需要每個學生手上有一個有線或無線的按鍵裝置,而老師端也要有一個接收設備已進行接統計,例如"按按按"這樣的產品。可以在Apple的APP Store 或 Android 的Google Play市集找到它,而且還是免費的。
點閱數492
下載數5
修改日期:2019-11-17
⚫南一版本,8 下第一章 等差數列-資源代表圖
web ⚫南一版本,8 下第一章 等差數列
張振祥 /嘉義縣 民和國民中學 國中8年級
此份教學是針對八年級第二學期第一章等差數列所設 計,利用「桌遊」引導學生發現規律,再使用「數學奠基 活動模組」-數列魔法導入等差數列,接下來以「因材網」 輔助教學,正式介紹等差數列的各項名詞及意涵,最後再 以「密逃遊戲翻轉平台」(Holiyo)當個小測驗,驗收初步 學習成果! 9
點閱數473
下載數18
修改日期:2019-11-17
發現勾股定理-資源代表圖
web 發現勾股定理
江長民/嘉義縣立永慶高中國中部國中8年級
利用下列數位軟硬體(Kahoot、Geoboard、Padlet、youtube、PowerPoint)設計教學活動,使學生有更為具體的經驗,進行抽象反思而形成數學概念;此外,透過互動式評量系統的運用,不僅可以即時掌握學生的學習狀況,亦可透過趣味度的提升進而加強學生的學習動機。
點閱數655
下載數10
修改日期:2019-11-17
數字翻轉卡與加減乘除-資源代表圖
web 數字翻轉卡與加減乘除
陳志峰/嘉義縣立六嘉國民中學國中7年級
結合摺紙的數字翻轉卡片與教師用Scratch編寫的抽題程式,可以產生無數的加減乘除練習題,數字翻轉卡片提升了學生學習的興趣與答題的積極性,抽題程式創造了無數的練習題並即時提供學生參考答案,課堂中結合智慧型觸控顯示器,每一次抽題可以立即讓學生上台解題並分享討論計算過程,課堂後結合平板或手機,學生可以突破時空的限制,隨時自主抽題解題並透過抽題程式提供之參考答案驗證自己答案之正確性,且當學生對四則運算達一定熟悉程度後,指導學生撰寫此抽題程式計算參考答案的片段程式碼,當學生能將四則運算規則正確編寫成程式讓電腦自行計算後,相信學生對四則運算規則已了然於心。
點閱數538
下載數8
修改日期:2019-11-17
指數記法與科學記號-資源代表圖
web 指數記法與科學記號
周艷伶/縣立南和國中國中7年級
苗栗縣前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫
點閱數420
下載數6
修改日期:2019-10-27
力拔山河之正負數加減法-資源代表圖
web 力拔山河之正負數加減法
劉梓華/縣立大西國中國中7年級
透過生活化的概念解釋正負數加減法,好懂易學,並加入因材網及Kahoot的互動,提升學生學習興趣的教學設計
點閱數607
下載數16
修改日期:2019-10-27
整數的四則運算及乘法分配律-資源代表圖
web 整數的四則運算及乘法分配律
陳智宏/縣立明仁國中國中7年級
國小已經學習到正數的四則運算及乘法分配律,到了國中進入到負數的階段,有些學生就會開始觀念不清,產生混淆了,原因在於負數的四則運算學得不紮實,欠缺練習,課本例題又過於簡單,使得多數學生都是用看的在學數學,實際紙筆練習的學生並不多。有鑑於此,為了讓學生正視數學的多變性,於是準備了歷屆試題、康軒版及南一版的精選試題,給學生見識看看未來要面對的題目,可提早準備,好達到精熟的程度。
點閱數772
下載數12
修改日期:2019-10-27
五下數學長方體正方體體積-資源代表圖
web 五下數學長方體正方體體積
張雅菁/市立草湖國小國小5年級~國中7年級
透過操作並作圖,透過複習繪製平面幾何圖,並進一步練習將所見的立體圖形,將之平面化作圖,了解2D立體平面圖的作法,深化幾何學習的過程。突破本單元的學習障礙。
點閱數1244
下載數51
修改日期:2019-07-24