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數學-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 2,289 筆
數線與相反數-資源代表圖
video 數線與相反數
高雄市政府教育局國中7-9年級
先以生活中相對的數量關係，導入負數的觀念，再藉由幾位人物的相對位置，距離 ，說明數線的組成要素，並能描述各數在數線上的位置，利用數線的圖形，介紹數量大小關係的性質，三一律及遞移律的概念，相反數在數線上的圖意及絕對值在距離關係上的運用。
觀看次數527
修改日期：2019-12-09
1-3-1-4比例式-資源代表圖
video 1-3-1-4比例式
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
比例式
觀看次數422
修改日期：2019-12-09
線型函數的圖形與應用問題-資源代表圖
video 線型函數的圖形與應用問題
高雄市政府教育局國中7-9年級
先以y=2x+4的圖形是一條直線，導入y= 2x+4的圖形就是f(x)=2x+4的圖形來說明此函數圖形是一條直線。其次再應用先備知識二元一次(兩點決定一直線)的概念，介紹一次函數及常數函數的圖形都是一條直線，皆為線型函數，從而統整觀念並舉例加以探討說明。隨即應用不同例子說明函數圖形的應用，最後以電信通話費用及麵店價目表來探討解決應用問題。rn
觀看次數366
修改日期：2019-12-09
1-2-3-3分數和整數的加減-資源代表圖
video 1-2-3-3分數和整數的加減
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
分數和整數的加減
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修改日期：2019-12-09
1-2-2-7北北基100 單選10 刪去因數-資源代表圖
video 1-2-2-7北北基100 單選10 刪去因數
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
北北基聯測100單選10刪去因數
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修改日期：2019-12-09
二元一次方程式-代入消去法-資源代表圖
video 二元一次方程式-代入消去法
高雄市政府教育局國中7-9年級
「代入消去法」在數學應用上，是聯立方程式中將一個未知數用另一個未知數取代，取代的目的是要將式子減少未知數，以方便求解。「取代」學生較不能理解，因此用銅板的介紹，引導同學了解取代的方法或意義。解題時相詳細說明整個計算步驟，再請同學用簡要的方式書寫，但其重點該呈現的仍要表現出來，如此才能完整作答。
觀看次數496
修改日期：2019-12-09
3-3-1-5圖示一元一次不等式的解-資源代表圖
video 3-3-1-5圖示一元一次不等式的解
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
圖示一元一次不等式的解
觀看次數424
修改日期：2019-12-09
1-3-2-10以等量公理解方程式：乘除法-資源代表圖
video 1-3-2-10以等量公理解方程式：乘除法
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
以等量公理解方程式：乘除法
觀看次數422
修改日期：2019-12-09
v0498國中數學_平行綜合練習-資源代表圖
video v0498國中數學_平行綜合練習
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學_平行綜合練習
觀看次數372
修改日期：2019-12-08
2-2-1-3二元一次式的化簡(綜合應用)-資源代表圖
video 2-2-1-3二元一次式的化簡(綜合應用)
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
二元一次式的化簡(綜合應用)
觀看次數382
修改日期：2019-12-08