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數學-國中7-9年級(四)
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v0442 二次函數圖形鉛垂方向的平移 國中數學 14:16
video v0442 二次函數圖形鉛垂方向的平移 國中數學
臺北市政府教育局國中7-9年級
二次函數圖形鉛垂方向的平移 國中數學
觀看次數619
修改日期：2019-12-09
2-1-2-1一元一次方程式與解的意義 05:32
video 2-1-2-1一元一次方程式與解的意義
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
一元一次方程式與解的意義
觀看次數502
修改日期：2019-12-09
認識根號 09:56
video 認識根號
高雄市政府教育局國中7-9年級
1.透過正方形面積與邊長的關係，瞭解根號的意義。rn2.能利用平方數的反運算，求出根式的值。rn3.能瞭解完全平方數的意義。rn
觀看次數663
修改日期：2019-12-09
1-2-2-18基測094-1 單選13 兩相接長方形 03:55
video 1-2-2-18基測094-1 單選13 兩相接長方形
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
基測094-1 單選13兩相接長方形
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修改日期：2019-12-09
v0508國中數學外角定理 06:48
video v0508國中數學外角定理
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學外角定理
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修改日期：2019-12-09
全距與四分位距的意義與求法 06:21
video 全距與四分位距的意義與求法
高雄市政府教育局國中7-9年級
影片名稱： 全距與四分位距的意義與求法rn內容說明：了解全距的意義什麼是〝全距〞與了解四分位距的意義呢?rn顧名思義，全距與距離有著很大的關係。「全距」是全部數學資料中「最大數字」減去「最小數字」。所以我們把全距定義為☆全距=〝最大值〞減去〝最小值〞rn了解四分位距的意義: 當所有資料只等分割成4 等份時，其中的3 個分割點恰好就是我們之前的第25 百分位數、第50 百分位數以及第75百分位數? rn
觀看次數675
修改日期：2019-12-09
2-1-3-6一元一次方程式應用題(2)_3/3 05:05
video 2-1-3-6一元一次方程式應用題(2)_3/3
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
一元一次方程式應用題(2)_3/3
觀看次數548
修改日期：2019-12-09
v0406 不等式的表示法與列式 國中數學 10:46
video v0406 不等式的表示法與列式 國中數學
臺北市政府教育局國中7-9年級
不等式的表示法與列式 國中數學
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修改日期：2019-12-09
離散資料的整體狀態(長條圖) 10:25
video 離散資料的整體狀態(長條圖)
臺北市政府教育局國中7-9年級
離散資料的整體狀態(長條圖)
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修改日期：2019-12-09
1-1-1-14如何利用絕對值計算數線上兩點的距離？ 03:40
video 1-1-1-14如何利用絕對值計算數線上兩點的距離？
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
如何利用絕對值計算數線上兩點的距離？
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修改日期：2019-12-09