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數學-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 2,019
正比與反比-資源代表圖
web 正比與反比
李昆霖/北門國中國中8年級
「x與y成正比」的意義和性質
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修改日期:2022-02-14
數學-要不要換-資源代表圖
web 數學-要不要換
張杏宜/仁德文賢國中國中9年級
數學-要不要換
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修改日期:2022-02-14
教學媒體-指向系統與面積正負-資源代表圖
web 教學媒體-指向系統與面積正負
巫佳錚/永康國中國中7年級
本教材為一完整的ppt檔,透過指向系統的建立及ggb軟體的輔助,能讓學生對教學單元有完整的學習及了解,雖然內容涉及高中課程,國中生亦能自學。
點閱數397
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修改日期:2022-02-14
代數式的化簡-資源代表圖
web 代數式的化簡
周有仁/安平國中國中7年級
代數式的化簡
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修改日期:2022-02-14
七年級數學與國立台灣歷史博物館的融合-資源代表圖
運用七年級的數學,結合國立台灣歷史博物館的設施,寓教於樂。
點閱數798
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修改日期:2022-02-14
等差數列-資源代表圖
web 等差數列
巫佳錚/台南市立永康國中國中8年級
利用撲克牌魔術進行等差數列的教學。
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修改日期:2022-02-14
Excel玩統計圖-資源代表圖
web Excel玩統計圖
林珮晴/台南市立安平國中國中9年級
用Excel製作統計圖
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修改日期:2022-02-14
根式查表製作-資源代表圖
web 根式查表製作
李承遠/官田國中國中8年級
可以輸入任何自然數獲得對應之平方、開根號... 製作N=1~100的根式查表
點閱數1027
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修改日期:2022-02-14
三角形的重心-資源代表圖
web 三角形的重心
謝瑩怜/台南市立安平國中國中9年級
鈍角、直角、銳角三角形的重心
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修改日期:2022-02-14
分組合作學習教學設計--配方法解一元二次方程式-資源代表圖
利用分組合作學習的技巧,以學生小組成就區分法(STAD)進行教學,授課單元為"配方法解一元二次方程式"。
點閱數842
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修改日期:2022-02-14