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數學-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 2,289 筆
7年級數學_因數與倍數-資源代表圖
web 7年級數學_因數與倍數
黃馨逸/市立平南國中國中7-9年級
將教學內容融入有趣的數學魔術，讓學生覺得數學用得到。
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修改日期：2025-12-11
7年級數學_線對稱與三視圖-資源代表圖
web 7年級數學_線對稱與三視圖
陳慧雯/市立平南國中國中7-9年級
做中學
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修改日期：2025-12-11
7年級數學_代數式的化簡-資源代表圖
web 7年級數學_代數式的化簡
林建汶/市立平南國中國中7-9年級
(一)數學是一種語言，宜由自然語言的題材導入學習(二)數學是一種實用的規律科學，教學宜重視跨領域的統整(三)數學是一種人文素養，宜培養學生的文化美感(四)數學應提供每位學生有感的學習機會(五)數學教學應培養學生正確使用工具的素養
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修改日期：2025-12-11
7年級數學_比例式-資源代表圖
web 7年級數學_比例式
朱育瑾/市立平南國中國中7-9年級
理解比例式的意義，並知道「如果a：b＝c：d，則a×d＝b×c」。
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修改日期：2025-12-11
android
CWMoney 記帳理財筆記-資源代表圖
app CWMoney 記帳理財筆記
許宏義/新北市新北市中和區積穗國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
記帳 CWMoney 理財筆記【標準版】是一套免費的 Android 記帳軟體，檔案超小只有1MB左右，特色是可以很快的在手機上記錄下每天的開銷，並作為每個月檢視自己開銷的工具，記帳介面提供拍照功能、計算機、語音辨識(專門針對懶得打字的人)、分類、多帳戶(多幣別)等功能。 許宏義 CWMoney 記帳理財筆記 應用在數學的統計、分配、各式圖表的呈現，學生可利用生活上的經驗，慢慢累積統計，學到數學上的各個單元。應用在社會的金錢規劃實施，得到結果後又可以反視檢討得失。應用在綜合上也可幫忙家庭做紀錄，進而體會賺錢不易，要珍惜用錢，分擔家務。
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修改日期：2025-12-09
彈性課程-大開眼界-資源代表圖
web 彈性課程-大開眼界
陳欣怡/市立大有國中國中7-9年級
課程規劃共4節：節次一：課程說明與 ORID 焦點討論法、節次二：幸福未來的期許、節次三：永續發展目標 SDGs (Sustainable Development Goals)、節次四：拯救世界的 SDGs (借班級圖書)
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修改日期：2025-12-04
八年級數學(特教)-等差級數-資源代表圖
web 八年級數學(特教)-等差級數
周雅菁/市立楊明國中國中7-9年級
1.學生透過日常生活的經驗來了解什麼是數列、等差數列、等差級數2.從相關的生活經驗除了可以學習比的概念外，也能夠透過學習過程延伸家庭教育、生涯發展等經驗的學習；3.利用所學的概念增強自己對於金錢、理財觀念的概念，以利運用到未來生活；4.每個人的學習風格不一樣，如何透過與同儕的互動，去觀察他人的學習方式、換個角度、轉個方向去看看這個世界，或是去面對生活的困難，讓自己有不一樣的學習風格。
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修改日期：2025-11-24
八年級補救教學課程計畫-資源代表圖
web 八年級補救教學課程計畫
洪榮忠/縣立新湖國中國中8年級
內容含利用暑期四週80節補救教學課程.1.依課程屬性相似性,分八階段實行八年級數學課補救教學課程.2.整理補救教學平台資源,彙編為每階段教學內容.3.為方便學生操作計算,仍印出紙本,然電子檔置網路空間,另方便學生利用行動裝置閱讀.4.搭配均一平台,將受輔學生在補救教學平台受測結果匯入,另成立線上測驗作為學生學習後的評量.
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修改日期：2025-11-22
數學/二次函數/大小值-資源代表圖
web 數學/二次函數/大小值
蔡秉昀/市立大崗國中國中9年級
二次函數本身是複雜多元的圖形概念，除了要了解不同函數的規律變化，還需要透過繪製二次函數圖形，熟知開口方向、大小、頂點、對稱軸與最大值、最小值等問題，對特殊生來說學習的挑戰相當大，常讓學生錯誤回答二次函數之間的對應關係。本教案希望透過互動式教學軟體Wordwall的遊戲設計，引起特殊生學習動機，並以此評量學生的學習成效。
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修改日期：2025-11-12
A-8-7-S04-資源代表圖
video A-8-7-S04
教育部/教育部國中8年級
能在具體情境下，利用二次方程式的解來解分式方程，但注意要驗算分母是否會為0。
觀看次數78
修改日期：2025-11-11