這個程式是一個二次方程式的數學工具。該計劃是能夠找到既真實又複雜的根源。只要輸入的參數方程。這個程式是一個二次方程式的數學工具。該計劃是能夠找到既真實又複雜的根源。只要輸入的參數方程。 陳天宏 求解二次方程式 這個程式是一個二次方程式的數學工具。該計劃是能夠找到既真實又複雜的根源。只要輸入的參數方程。這個程式是一個二次方程式的數學工具。該計劃是能夠找到既真實又複雜的根源。只要輸入的參數方程。這個程式是一個二次方程式的數學工具。該計劃是能夠找到既真實又複雜的根源。只要輸入的參數方程。這個程式是一個二次方程式的數學工具。該計劃是能夠找到既真實又複雜的根源。只要輸入的參數方程。這個程式是一個二次方程式的數學工具。該計劃是能夠找到既真實又複雜的根源。只要輸入的參數方程。

1.能理解簡單的化簡根式及有理化，並將二次方根化成最簡根式。2.能理解二次根式的加、減、乘、除運算規則。3.利用學習單讓學生認識同類方根，並練習簡單的根式運算。4.運用觸控螢幕進行化簡根式、同類方根小遊戲。

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空間感心智訓練工具--異位觀點使用說明：一共有三個關卡，分別為找出怪胎、找出雙胞胎和空間記憶大考驗。考驗學生立體空間的方位與記憶及操弄能力。

1.讓學生透過計算卡路里，了解一日所攝取之熱量是否恰當。 2、能透過安排飲食及運動，達到適合的營養攝取量。

1.請同學上網或利用報章雜誌，蒐集有關「交通安全」的資料加以整理分析，並繪成各種統計圖表。 2.利用上課時間分組討論，心得報告以對「交通安全」基本體認。 3.使學生對交通安全深入了解，並建立正確觀念，以使其養成重紀律，守秩序的良好習慣。

透過分組與提問，讓學生對於代數式的簡記有更清楚的認識。

運用七年級的數學，結合國立台灣歷史博物館的設施，寓教於樂。

能熟練乘法公式

一、由拼圖及面積的計算認識勾股定理。