數學無用 ?許多學生 在學 習數上動機低落, 因為往學了之後,不知道如何 靈活 應用於 實際 日常 生活中。因此,本課程設計以實際路徑問題為主軸透過 三角形、四邊等 簡單的幾 何圖形性質,解決生活情境中遇到的問題。在課程當中, 教師引導學生 將複雜的情境問題拆解, 再藉由 漸進 提問 、實際操作 、科技互 動、即時 數據分析 及教師智慧決策 等,提供 學生 學習 鷹架 並幫助學生 一步將所學的 幾何圖 形,透過 平移概念 ,以及 三角形、正方矩及平行四邊的長關係 ,與路徑問題進行連 結, 讓知能合一靈活 運用 所學解決生活 情境 所遇 之問題 。提升學生估算的能力, 讓所學之數習成果實踐於日常生活當中 ,也期許在本課程的引 導下,學生 在未來 學習 上遇到 不同的生活問題 時,能藉 由本堂課的學習經驗 反思覺察後, 在眾 多解決方 案中抉擇 出最適合的 ,做出 『最聰明的選擇 』
修改日期:2023-12-06