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數學-國中7-9年級(四)
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G-8-1-S03 08:31
video G-8-1-S03
教育部/教育部國中8年級
能利用距離公式求出平面上任兩點的距離。
觀看次數119
修改日期:2025-12-29
S-8-12-S07 07:48
video S-8-12-S07
教育部/教育部國中8年級
如果已知三個正數滿足任兩數和大於第三數,則可用尺規作圖作出以此三數為邊長之三角形。
觀看次數118
修改日期:2025-12-29
S-9-2-S05 06:09
video S-9-2-S05
教育部/教育部國中9年級
在圓中,能利用兩弦相交來做出或找出相似三角形。
觀看次數151
修改日期:2025-12-29
S-8-11-S03 05:22
video S-8-11-S03
教育部/教育部國中8年級
能利用梯形的底角是否相等,判斷是否為等腰梯形。
觀看次數128
修改日期:2025-12-29
14 一元二次方程式的配方法_玟豪
web 14 一元二次方程式的配方法_玟豪
曾本嵂/市立桃園國中國中8年級
14 一元二次方程式的配方法_玟豪
點閱數164
下載數1
修改日期:2025-12-29
G-8-1-S04 09:00
video G-8-1-S04
教育部/教育部國中8年級
能應用距離公式解決生活上有關的問題。
觀看次數172
修改日期:2025-12-29
S-8-12-S02 12:45
video S-8-12-S02
教育部/教育部國中8年級
能以尺規作圖複製已知的線段、三角形、角、扇形,以及已知半徑的圓及圓弧。
觀看次數121
修改日期:2025-12-29
13 以符號列式與運算_司徒世文
web 13 以符號列式與運算_司徒世文
曾本嵂/市立桃園國中國中7年級
13 以符號列式與運算_司徒世文
點閱數172
下載數0
修改日期:2025-12-29
F-8-1-S01 04:22
video F-8-1-S01
教育部/教育部國中8年級
能辨別變數與常數。
觀看次數163
修改日期:2025-12-29
2025單一活動示例-國中數學-009
web 2025單一活動示例-國中數學-009
鍾元杰/桃園市立東興國民中學國中7年級
本活動透過 Burr Tools 軟體與小組合作,引導學生(S)進行立體造型積木的創意設計與分析驗證,從概念發想到數位驗證,最終進行作品分享與發表。活動中學生(S)透過創作、討論、修正與發表,培養空間想像、結構邏輯與創意表達能力。
點閱數199
下載數2
修改日期:2025-12-29