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數學-國中7-9年級(四)
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數學-正負數加減-電子書-資源代表圖
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林政璋/縣立雲林國中國中7年級
配合國中一年級(七年級)上學期第一章1-2正負數加減(康軒版)的自編電子書
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勾股定理-資源代表圖
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葉柏開/縣立蔦松國中國中8年級
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數學科電子教材-資源代表圖
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吳偉銍/縣立林內國中國中9年級
國中數學科第五冊電子教材
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內角與外角-資源代表圖
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等差級數-資源代表圖
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生活中的立體圖形-資源代表圖
web 生活中的立體圖形
翁韻淳/縣立四湖國中國中8年級
生活中的立體圖形
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最大公因數-資源代表圖
web 最大公因數
洪志宏/縣立褒忠國小國小5年級~國中8年級
1. 設計與製作國小六年級數學最大公因數之互動式數位學習教材及教學流程,藉由教學過程中的高互動,來引起學生學習的興趣,並鼓勵學生親自驗證,使學習者能主動建構知識。2. 整合學習素材及流程,應用於最大公因數教學之互動式學習方式;將教材整合編序後,規劃出循序的教學流程,以利教師掌握教學的重點;3. 透過互動式教材,使教師、學習者以及教材三者間的互動更頻繁,藉此協助學習者主動建構出新知識,並評估學習成果,達提升學習成效的目標。
點閱數1027
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修改日期:2011-09-16