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數學-國中7-9年級(四)
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13 以符號列式與運算_司徒世文
web 13 以符號列式與運算_司徒世文
曾本嵂/市立桃園國中國中7年級
13 以符號列式與運算_司徒世文
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修改日期:2025-12-29
N-8-2-S04 06:38
video N-8-2-S04
教育部/教育部國中8年級
能夠運用十分逼近法。
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修改日期:2025-12-29
S-8-11-S03 05:22
video S-8-11-S03
教育部/教育部國中8年級
能利用梯形的底角是否相等,判斷是否為等腰梯形。
觀看次數105
修改日期:2025-12-29
F-9-1-S01 11:04
video F-9-1-S01
教育部/教育部國中9年級
能在實例上理解二次函數y=ax2+bx+c,a ≠ 0的意義。
觀看次數190
修改日期:2025-12-29
S-9-13-S03 10:00
video S-9-13-S03
教育部/教育部國中9年級
能解決直角柱和正角錐的問題。
觀看次數252
修改日期:2025-12-29
S-9-12-S01 05:09
video S-9-12-S01
教育部/教育部國中9年級
能理解長方體的每個面都是矩形、任兩條相交之稜線互相垂直。
觀看次數233
修改日期:2025-12-29
2025單一活動示例-國中數學-005
web 2025單一活動示例-國中數學-005
錢智勇/臺北市立大同高級中學國中7年級
以「視圖辨識」為主軸,藉由簡報題目的即時呈現、範例示範與搶答競賽,幫助學生將抽象的三視圖概念轉化為具體的判斷能力。活動設計利用短時間、快速回饋的方式,讓學生在刺激的互動中反覆觀察、思考與檢核答案,培養空間感、觀察力與專注力,並為後續更高層次的推理活動做好基礎準備。
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修改日期:2025-12-29
D-9-1-S05 03:35
video D-9-1-S05
教育部/教育部國中9年級
判斷盒狀圖。
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修改日期:2025-12-29
N-8-1-S13 09:10
video N-8-1-S13
教育部/教育部國中8年級
能做純根號的化簡,並做簡單的根號加減運算。
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修改日期:2025-12-29
S-9-7-S04 16:41
video S-9-7-S04
教育部/教育部國中9年級
弦心距。
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修改日期:2025-12-29