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數學-國中7-9年級(四)
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數學∕因數∕方塊的因數與倍數-資源代表圖
web 數學∕因數∕方塊的因數與倍數
李浩然/高雄市光華國中國小5年級~國中7年級
本學習單元適合國小五、六年級學生自我學習,與國一學生複習;利用乘法和除法的方式,說明因數的意義,讓學習者了解尋找因數的方法,教師亦可利用其中的評量或是探究實驗測試學生學習狀況。
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修改日期:2013-09-27
數學∕比例∕比例多元評量-資源代表圖
web 數學∕比例∕比例多元評量
郭文金/內埔農工國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小中高年級以及國中一年級學生自我學習,內容從比的意義開始,然後介紹等比、正比以及反比的意義,在正比和反比的內容中,透過圖形和表格的方式,讓學習者了解正比和反比圖形的不同之處,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
數學∕比例∕反比說明-資源代表圖
web 數學∕比例∕反比說明
郭文金/內埔農工國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小中高年級以及國中一年級學生自我學習,內容從比的意義開始,然後介紹等比、正比以及反比的意義,在正比和反比的內容中,透過圖形和表格的方式,讓學習者了解正比和反比圖形的不同之處,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
數學∕樣式與數列∕虛擬實驗首頁-資源代表圖
本單元包含有適合國中學生程度之樣式和數列,透過電腦動態畫面的呈現,使學生能從中找到規律,並且教導學生觀察日常生活中有趣或具有規則性的離散量(即數列);進而利用歸納的思維,整理出它們的規則性,有助於學習者認識三角形數、四正方形數,以及進行等差數列和等差級數的學習。
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修改日期:2013-09-27
數學∕對稱∕認識線對稱圖形的對應點、對應邊和對應角-資源代表圖
本學習單元包含線對稱及點對稱,除介紹日常生活中的對稱圖形外,也介紹線對稱及點對稱的幾何性質。
點閱數1663
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修改日期:2013-09-27
數學∕四邊形∕箏形-資源代表圖
web 數學∕四邊形∕箏形
姚如芬/嘉義大學國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小中高年級學生自我學習,內容包含有正方形、長方形、梯形、平行四邊形、菱形和箏形等形狀的定義,同時配合日常生活中常見的事物,讓學習者能將所學的內容和生活中的經驗進行聯結,建構完整的四邊形概念,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
數學∕樣式與數列∕我是cheerleader-資源代表圖
本單元包含有適合國中學生程度之樣式和數列,透過電腦動態畫面的呈現,使學生能從中找到規律,並且教導學生觀察日常生活中有趣或具有規則性的離散量(即數列);進而利用歸納的思維,整理出它們的規則性,有助於學習者認識三角形數、四正方形數,以及進行等差數列和等差級數的學習。
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修改日期:2013-09-27
數學∕因數∕利用除法-資源代表圖
web 數學∕因數∕利用除法
李浩然/高雄市光華國中國小5年級~國中7年級
本學習單元適合國小五、六年級學生自我學習,與國一學生複習;利用乘法和除法的方式,說明因數的意義,讓學習者了解尋找因數的方法,教師亦可利用其中的評量或是探究實驗測試學生學習狀況。
點閱數581
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修改日期:2013-09-27
數學∕樣式與數列∕飛彩青龍—穿縮在迴圈中的規律-資源代表圖
本單元包含有適合國中學生程度之樣式和數列,透過電腦動態畫面的呈現,使學生能從中找到規律,並且教導學生觀察日常生活中有趣或具有規則性的離散量(即數列);進而利用歸納的思維,整理出它們的規則性,有助於學習者認識三角形數、四正方形數,以及進行等差數列和等差級數的學習。
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修改日期:2013-09-27
數學∕數量關係∕數量關係的發現-資源代表圖
web 數學∕數量關係∕數量關係的發現
李浩然/高雄市光華國中國小6年級~國中7年級
本單元包含有適合六年級、七年級學生程度的學習,本單元透過故事人物的對話,說明數量關係,並輔以動態畫面的呈現,以日常生活的常會遇到的情境,做為學習內容的主題架構,逐漸引入數量關係的內容主題,藉由視覺化強化學生對數量關係的了解與認識,協助學習者在本單元內容的學習。
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修改日期:2013-09-27