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數學-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 2,289 筆
數學∕面積∕路線A-三角形-資源代表圖
web 數學∕面積∕路線A-三角形
吳政勳/高雄師大國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小中高年級學生自我學習，把正方形、長方形、平行四邊形、梯形和三角形之間的關係，透過剪裁拼圖的方式呈現出來，最後導出這些形狀的面積公式，經由電腦模擬的操作，動態的呈現可以讓學習者印象深刻，也可以了解這些形狀面積公式的來龍去脈，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期：2013-09-27
數學∕面積∕長方形-資源代表圖
web 數學∕面積∕長方形
吳政勳/高雄師大國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小中高年級學生自我學習，把正方形、長方形、平行四邊形、梯形和三角形之間的關係，透過剪裁拼圖的方式呈現出來，最後導出這些形狀的面積公式，經由電腦模擬的操作，動態的呈現可以讓學習者印象深刻，也可以了解這些形狀面積公式的來龍去脈，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期：2013-09-27
數學∕四邊形∕平行四邊形-資源代表圖
web 數學∕四邊形∕平行四邊形
姚如芬/嘉義大學國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小中高年級學生自我學習，內容包含有正方形、長方形、梯形、平行四邊形、菱形和箏形等形狀的定義，同時配合日常生活中常見的事物，讓學習者能將所學的內容和生活中的經驗進行聯結，建構完整的四邊形概念，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期：2013-09-27
數學∕面積∕正方形-資源代表圖
web 數學∕面積∕正方形
吳政勳/高雄師大國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小中高年級學生自我學習，把正方形、長方形、平行四邊形、梯形和三角形之間的關係，透過剪裁拼圖的方式呈現出來，最後導出這些形狀的面積公式，經由電腦模擬的操作，動態的呈現可以讓學習者印象深刻，也可以了解這些形狀面積公式的來龍去脈，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期：2013-09-27
數學∕三角形∕七巧板史-資源代表圖
web 數學∕三角形∕七巧板史
左太政/高雄師範大學國中8年級
本學習單元適合國中二年級學生自我學習，內容包含三角形的種類、內角和以及外角和，同時也介紹了三角形的邊角關係、面積以及三角形的四心（內心、外心、重心和垂心）的作法及其特性，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期：2013-09-27
數學∕機率∕元宵乞龜樂-資源代表圖
web 數學∕機率∕元宵乞龜樂
陳欣民/嘉義縣大同國小國小5年級~國中9年級
本單元包含有適合中小學生程度之古典機率課程，利用電腦模擬隨機投擲硬幣的大數法則，使學生能從電腦模擬大量投擲硬幣的次數，了解到在正面和反面公平出現的情形下，正面和反面出現的次數幾乎會是一樣多，有助於學習認識大數法則，進一步學習古典機率。
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修改日期：2013-09-27
數學∕比例∕反比的意義-資源代表圖
web 數學∕比例∕反比的意義
郭文金/內埔農工國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小中高年級以及國中一年級學生自我學習，內容從比的意義開始，然後介紹等比、正比以及反比的意義，在正比和反比的內容中，透過圖形和表格的方式，讓學習者了解正比和反比圖形的不同之處，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期：2013-09-27
數學∕樣式與數列∕排火柴-資源代表圖
web 數學∕樣式與數列∕排火柴
柳賢/高雄師大國中8年級
本單元包含有適合國中學生程度之樣式和數列，透過電腦動態畫面的呈現，使學生能從中找到規律，並且教導學生觀察日常生活中有趣或具有規則性的離散量（即數列）；進而利用歸納的思維，整理出它們的規則性，有助於學習者認識三角形數、四正方形數，以及進行等差數列和等差級數的學習。
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修改日期：2013-09-27
數學∕四邊形∕教室-資源代表圖
web 數學∕四邊形∕教室
姚如芬/嘉義大學國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小中高年級學生自我學習，內容包含有正方形、長方形、梯形、平行四邊形、菱形和箏形等形狀的定義，同時配合日常生活中常見的事物，讓學習者能將所學的內容和生活中的經驗進行聯結，建構完整的四邊形概念，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期：2013-09-27
數學∕比例∕反比關係的圖形-資源代表圖
web 數學∕比例∕反比關係的圖形
郭文金/內埔農工國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小中高年級以及國中一年級學生自我學習，內容從比的意義開始，然後介紹等比、正比以及反比的意義，在正比和反比的內容中，透過圖形和表格的方式，讓學習者了解正比和反比圖形的不同之處，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期：2013-09-27