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數學-國中7-9年級(四)
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1-2-2-18基測094-1 單選13 兩相接長方形-資源代表圖
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宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
基測094-1 單選13兩相接長方形
觀看次數304
修改日期:2019-12-09
1-1-1-17什麼是分配律?-資源代表圖
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什麼是分配律?
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修改日期:2019-12-06
1-2-3-3分數和整數的加減-資源代表圖
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宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
分數和整數的加減
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修改日期:2019-12-09
生涯發展教育數學科教案-資源代表圖
web 生涯發展教育數學科教案
吳珈潞/縣立南崁高中國中9年級
生涯發展教育數學科教案
點閱數2004
下載數138
修改日期:2010-12-31
解一元一次方程式2-資源代表圖
web 解一元一次方程式2
蔡純豪/縣立東海國中國中7年級
熟練題
點閱數551
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修改日期:2011-12-14
數學∕重量∕報讀3公斤秤面刻度-資源代表圖
web 數學∕重量∕報讀3公斤秤面刻度
梁惠珍/屏東縣南華國小國小2年級~國中9年級
本單元依據重量概念的發展脈絡,依序引入重量的認識、重量的直接比較、重量的間接比較、重量的普遍單位及重量的單位轉換等概念。不同的活動內容分別適用於不同年級(小二到國中)的學生。學習者在本單元的學習中,不僅可以進一步加深重量概念,還可藉由各項互動式探究遊戲,進一步提升思考能力。
點閱數1727
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修改日期:2013-09-27
數學∕機率∕摸彩球-改變球數和摸取次數-資源代表圖
web 數學∕機率∕摸彩球-改變球數和摸取次數
陳欣民/嘉義縣大同國小國小5年級~國中9年級
本單元包含有適合中小學生程度之古典機率課程,利用電腦模擬隨機投擲硬幣的大數法則,使學生能從電腦模擬大量投擲硬幣的次數,了解到在正面和反面公平出現的情形下,正面和反面出現的次數幾乎會是一樣多,有助於學習認識大數法則,進一步學習古典機率。
點閱數443
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修改日期:2013-09-27
數學∕商高定理∕以幾何方式說明-資源代表圖
web 數學∕商高定理∕以幾何方式說明
柳賢/高雄師大國中7-9年級
本學習單元先從幾何與代數的角度介紹商高定理後,讓學生從證明的探究過程更深入的瞭解商高定理,最後讓學生將此定理應用於日常生活中。
點閱數756
下載數12
修改日期:2013-09-27
補救教學學習單-資源代表圖
web 補救教學學習單
劉怡屏/縣立冬山國中國中8年級
補救教學學習單
點閱數2120
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修改日期:2019-02-20
平方根與近似值-資源代表圖
web 平方根與近似值
劉珈妤/市立過嶺國中國中8年級
學生能充分理解二次方根(平方根)的基本意義,特別是清楚地知道√a 只有在a為非負數時才有意義。接著,在教師的引導下,學生將了解如何比較平方根的大小。進一步地,學生將藉助完全平方數與整數的平方表格、正方形的圖解,以及短除法,清楚掌握如何利用完全平方數來求解平方根的值。隨後,學生將以數線為輔助,逐步運用「十分逼近法」來計算√a的近似解。最後,學生將在教師的要求與引導下,正確地使用計算機來處理真實的數學問題。最終,學生將能夠將所學的平方根知識應用於實際的數學問題中。他們將學會主動且積極地使用平方根概念來解決與數學相關的問題,並能夠靈活運用這些知識,在各種情境下達成解題目標。
點閱數112
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修改日期:2024-11-18