柱體展開圖

國中數學_解一元二次方程式提出公因式

生活中有許多情境都與不等式有關，應用問題能夠結合很多生活化的情境，培養孩子的數學素養。首先從抗重力的肌力運動開始，結合腳步長度與操場寬度，計算走多少步路能讓走路效果達到抗重力的雞力運動效果。利用簡單的步長與操場長度，列出簡單的一元一次不等式，讓學生熟練不等式的計算，並能根據不等式的結果，得到適當的結論。rn接著利用新聞中常看到的颱風路徑結合防災準備的時間，讓學生將數學與生活結合。分析新聞稿中的文字，找到解決問題的關鍵資訊，透過題目中的線索，將問題結合，進而列出一元一次不等式，並透過簡單的移向法則，解出一元一次不等式，最後利用不等式的解，來判斷本題最適合的答案。rn最後透過生活中常遇到的申辦手機搭配手機費率的問題，透過比較不同費率的總花費，讓學生熟練不等式的運算，並依據不等式的結果，解決生活中所遇到的問題。

公倍數的應用題 設置路燈

質數是什麼？

篩法

「直角坐標平面—數對」在數學應用上，是尋找相對關係很好的一中方式。影片中先帶領同學，所有的物件都在同一條直線上時，他的標示方法。接著介紹當不再同一直線時應如何呈現。數對的寫法應從x座標先算起，再填寫y座標的位置。若沒有左右移動表示在y軸上，若沒有左右移動表示在x軸上。另外四個區塊稱為象限，所代表的意義不同，透過影片也幫同學做個釐清。

以符號列式：短情境

國中數學_以符號代表數

98v2單選20 閃燈與倍數問題