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數學-國中7-9年級(四)
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眾數的意義與求法-資源代表圖
video 眾數的意義與求法
高雄市政府教育局國中7-9年級
眾數的意義與求法
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修改日期：2019-12-06
1-3-3-9解的合理性：整數問題-資源代表圖
video 1-3-3-9解的合理性：整數問題
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
解的合理性：整數問題
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修改日期：2019-12-06
v0412國中數學 認識二元一次方程式-資源代表圖
video v0412國中數學 認識二元一次方程式
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學 認識二元一次方程式
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修改日期：2019-12-06
3-3-2-10一元一次不等式應用題(例3)-資源代表圖
video 3-3-2-10一元一次不等式應用題(例3)
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
一元一次不等式應用題(例3)
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修改日期：2019-12-06
1-2-3-13分數加減：緞帶長度-資源代表圖
video 1-2-3-13分數加減：緞帶長度
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
分數加減：緞帶長度
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修改日期：2019-12-06
1-2-2-24短除法找兩數的最小公倍數-資源代表圖
video 1-2-2-24短除法找兩數的最小公倍數
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
短除法找兩數的最小公倍數
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修改日期：2019-12-06
1-1-5-5指數律3、4-資源代表圖
video 1-1-5-5指數律3、4
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
指數律3、4
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修改日期：2019-12-06
1-3-1-2以符號列式：短敘述-資源代表圖
video 1-3-1-2以符號列式：短敘述
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
以符號列式：短敘述
觀看次數401
修改日期：2019-12-06
v0375國中數學_相反數的意義-資源代表圖
video v0375國中數學_相反數的意義
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學_相反數的意義
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修改日期：2019-12-06
複合圖形-資源代表圖
video 複合圖形
臺北市政府教育局國中7-9年級
複合圖形
觀看次數433
修改日期：2019-12-06