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數學-國中7-9年級(四)
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1-2-1-5因數與倍數是什麼？ 01:35
video 1-2-1-5因數與倍數是什麼？
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
因數與倍數是什麼？
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修改日期：2019-12-06
1-2-3-4帶分數的加減 05:25
video 1-2-3-4帶分數的加減
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
帶分數的加減
觀看次數441
修改日期：2019-12-06
數列 18:55
video 數列
高雄市政府教育局國中7-9年級
本片主要教學核心概念是有序數列的介紹，是國中八年級的單元，有四大學習目標: 1.透過觀察，察覺生活中的數列。2.認識「數列、首項、第n項、末項」等名詞。3.觀察有序數列，探索並理解其規則性。4.觀察圖形的規律。內容主要是基本的單元教學。
觀看次數499
修改日期：2019-12-06
1-1-5-3指數為負 02:06
video 1-1-5-3指數為負
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
指數為負
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修改日期：2019-12-06
v0469國中數學_動手組裝我最行 06:42
video v0469國中數學_動手組裝我最行
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學_動手組裝我最行
觀看次數379
修改日期：2019-12-06
v0384國中數學_質數與合數 11:46
video v0384國中數學_質數與合數
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學_質數與合數
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修改日期：2019-12-06
v0527國中數學 相似三角形的意義 07:12
video v0527國中數學 相似三角形的意義
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學 相似三角形的意義
觀看次數453
修改日期：2019-12-06
3、9、11倍數的判別 12:43
video 3、9、11倍數的判別
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
1.利用圖形與代數結合，希望學者能清楚了解3、9、11的倍數的判別法，而非只有死記計算方法。rn2.了解方法後，還需要懂得應用此法增加判別的效率與正確度。rn3.利用朗朗上口的口訣，幫助學生學習。rn4.學習數學也可以關心我們的環境，故設計一與時事結合的環境教育例題，希望這些真實的「大數據」，可以啟發並喚起學生保護環境的良善的心。rn
觀看次數387
修改日期：2019-12-06
v0396國中數學_認識一元一次方程式 11:35
video v0396國中數學_認識一元一次方程式
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學_認識一元一次方程式
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修改日期：2019-12-06
v0320 國中數學 整數的除法 11:47
video v0320 國中數學 整數的除法
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學 整數的除法
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修改日期：2019-12-06