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數學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,401 筆
CODE教學活動設計-資源代表圖
web CODE教學活動設計
郭炳男/市立三峽國小國小5-6年級
透過平板及觸控大電視，落實資訊教學的生活化，培養學生運用學習資源，有效立自我激勵學習的動機。
點閱數260
下載數2
修改日期：2021-01-04
CODE教學活動設計-資源代表圖
web CODE教學活動設計
郭炳男/市立三峽國小國小5-6年級
透過平板及電視，落實資訊教學的生活化，培養學生運用學習資源，有效立自我激勵學習的動機
點閱數375
下載數2
修改日期：2021-01-04
四、平面圖形-資源代表圖
web 四、平面圖形
劉佩瑜/市立厚德國小國小5-6年級
四、平面圖形【4-1三角形的邊長關係】
點閱數431
下載數6
修改日期：2021-01-04
109學年度公開授課資料-資源代表圖
web 109學年度公開授課資料
張櫻瓊/市立厚德國小國小5-6年級
109六上數學科公開授課相干資料
點閱數930
下載數21
修改日期：2021-01-04
三角形的邊長關係-資源代表圖
web 三角形的邊長關係
楊素惠/市立厚德國小國小5-6年級
理解三角形兩邊之和大於第三邊。
點閱數515
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修改日期：2021-01-04
國小數學體積資訊融入教學-資源代表圖
web 國小數學體積資訊融入教學
黃銘彥/市立信義國小國小5-6年級
隨著科技的進步，現在已有許多能輕鬆上手的程式、APP、軟體等能夠讓孩子操作的介面，繪製立體圖形變得非常簡單，不僅能給予孩子在學習上有嶄新的體驗，可行性也很高，只要取得軟體即可在教學上使用，費用也不高（部分軟體使用甚至免費，若以學校為申請單位還能減低經費成本）。綜合上述，因此希望能藉由這次「立體圖形」的教案設計，應用資訊科技融入教學，並在校實際操作來達到迷思概念的解決與空間概念的輔助。
點閱數788
下載數19
修改日期：2021-01-04
數學教案-資源代表圖
web 數學教案
鄭羽君/市立厚德國小國小5-6年級
數學教案
點閱數531
下載數20
修改日期：2021-01-04
均一融入課堂教學活動設計-資源代表圖
web 均一融入課堂教學活動設計
黃泰豪/市立三多國小國小5-6年級
均一教育平台、ipad、學習單、數學課本、數學習作
點閱數286
下載數11
修改日期：2021-01-04
數學(翰林版)5上第二單元2-3最大公因數-資源代表圖
web 數學(翰林版)5上第二單元2-3最大公因數
曾愛雯/市立厚德國小國小5-6年級
透過電子教科書與單槍投影設備, 教師與學生互動, 強化孩子的因數概念, 激發孩子的學習樂趣
點閱數733
下載數21
修改日期：2021-01-04
均一融入課堂教學活動設計-學習單-資源代表圖
web 均一融入課堂教學活動設計-學習單
黃泰豪/新北市三多國三國小5-6年級
學習單
點閱數386
下載數9
修改日期：2021-01-04