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數學-國小5-6年級(三)
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平行四邊形的面積和高-資源代表圖
web 平行四邊形的面積和高
張育仁/縣立後寮國小國小5-6年級
利用觸控電視讓學生了解平行四邊形面積公式的由來,並能理解平行四邊形的高。最後利用kahoot試題,了解每個學生的學習程度。
點閱數320
下載數11
修改日期:2021-04-23
數學領域五上第5單元(5-5)教案-資源代表圖
web 數學領域五上第5單元(5-5)教案
詹清旺/縣立大榮國小國小5-6年級
利用3c 輔助教學
點閱數524
下載數14
修改日期:2021-04-23
容積與容量-資源代表圖
web 容積與容量
詹豐駿/縣立寶山國小國小5-6年級
透過因材網進行補救教學,透過一生一平板,讓同學可以控制自己的學習步調。
點閱數668
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修改日期:2021-04-23
小貓畫圖-資源代表圖
web 小貓畫圖
陳逸聰/縣立合興國小國小5-6年級
使用數位教室的觸控電視,讓學生輪流操作scratch積木,完成指定的關卡。
點閱數421
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修改日期:2021-04-23
彰化縣埤頭國小教學與學習應用「資訊科技」教案-資源代表圖
彰化縣埤頭國小教學與學習應用「資訊科技」教案
點閱數572
下載數5
修改日期:2021-04-23
形體關係和柱體表面積-資源代表圖
web 形體關係和柱體表面積
邱曉婷/縣立羅厝國小國小5-6年級
利用觸控式螢幕白板,搭配電子書的應用教學,讓老師在繪製柱體時能更得心應手,而學生也能明確了解各柱體的名稱以及繪製的方法。
點閱數660
下載數22
修改日期:2021-04-23
圓面積 活動二 圓面積公式-資源代表圖
web 圓面積 活動二 圓面積公式
黃淵駿/縣立美豐國小國小5-6年級
能透過對圓形切割與拼湊,能理解圓面積公式。
點閱數586
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修改日期:2021-04-23
「前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫」、 資訊融入數學領域-資源代表圖
電子書內容包含了教學內容、互動遊戲、影音播放、雲端資料等多媒體資源,除了老師授課時可以獨立操作,也有互動式的教材,讓學生能自主學習。希望藉由資訊工具的運用,檢視學生學習成效,讓孩子出自「願意」而「樂意」去學習,以提升學生學習的興趣與動機。
點閱數634
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修改日期:2021-04-23
運算思維融入領域教學創意教案-資源代表圖
web 運算思維融入領域教學創意教案
施勝耀/彰化縣員林國小國小6年級
1.藉均一平台、資訊融入教學,提升學生學習興趣。2.連結生活經驗,了解速率的概念。
點閱數575
下載數11
修改日期:2021-04-23
數學領域六上第6單元(6-1)教案-資源代表圖
web 數學領域六上第6單元(6-1)教案
黃顯懿/縣立南州國小國小5-6年級
1.運用圓周長的公式,求出扇形弧長和周長。2.運用圓面積的公式,求出扇形面積。
點閱數729
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修改日期:2021-04-23