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數學-國小5-6年級(三)
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數與量的測驗-資源代表圖
web 數與量的測驗
呂志鴻/泰武國小國小1-6年級
(一)測驗學童是否能透過實測察覺形體的性質(二)測驗學童是否能理解加法、減法的意義,解決生活中有關數的問題(三)測驗學童是否能透過具體觀察及探索,察覺簡易數量模式的特性(四)測驗學生是否能利用等分好的線段上,做出一條簡單的整數數線, 能進一步延伸至簡單的分數和小數的數線。
點閱數1026
下載數32
修改日期:2009-12-09
圓與角的比較-資源代表圖
web 圓與角的比較
尤逸雯/光華國小國小1-6年級
藉由生活中的圓與角來進行比較。
點閱數889
下載數59
修改日期:2009-12-09
複合圖形計算-資源代表圖
web 複合圖形計算
徐秀玉/建國國小國小1-6年級
練習複合圖形計算
點閱數1213
下載數52
修改日期:2009-12-09
認識最簡整數比-資源代表圖
web 認識最簡整數比
吳合惠/麟洛國小國小1-6年級
藉由實際操作認識健康生活飲品,並由調配飲料濃度的過程了解,最簡單整數比的關係。
點閱數1387
下載數28
修改日期:2009-12-09
環遊世界流程圖-資源代表圖
web 環遊世界流程圖
鍾智偉/楓港國小國小1-6年級
透過此活動讓孩子能對出國旅遊的相關知識有初步的認識與了解,拓展孩子的視野及國際觀。
點閱數3074
下載數93
修改日期:2009-12-09
外幣換算比一比-資源代表圖
web 外幣換算比一比
鍾智偉/楓港國小國小1-6年級
讓孩子從生活中來學習數學,達到數學學習生活化、生活學習數學化的核心概念,學數學不再侷限於課本,而是融入日常生活事物中,化單調為璀燦,引發孩子們學習數學的興趣。
點閱數5028
下載數91
修改日期:2009-12-09
認識正比例-資源代表圖
web 認識正比例
吳合惠/麟洛國小國小1-6年級
從休閒生活的角度來學習正比概念。
點閱數1115
下載數40
修改日期:2009-12-09
時間長短-資源代表圖
web 時間長短
吳美玲/高朗國小國小1-6年級
瞭解時間
點閱數2475
下載數87
修改日期:2009-12-09
圓的應用-資源代表圖
web 圓的應用
尤逸雯/光華國小國小1-6年級
透過生活中的圓來說明圓的應用。
點閱數894
下載數37
修改日期:2009-12-09
長方體與正方體-資源代表圖
web 長方體與正方體
黃志賢/土庫國小國小1-6年級
活動中利用日常生活中的長方體及正方體紙盒,進行兩者之之比較。
點閱數804
下載數34
修改日期:2009-12-09