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數學-國小5-6年級(三)
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v0789國小數學_用分數表示整數相除的結果2-資源代表圖
國小數學_用分數表示整數相除的結果2
觀看次數335
修改日期:2019-12-06
南一版數學第五單元 線對稱圖形教案-資源代表圖
web 南一版數學第五單元 線對稱圖形教案
陳憶涵/市立積穗國小國小5年級
學生透過對稱軸的摺疊,來發現可疊合圖形中,會找到相疊合的點、邊和角,命名為對稱點、對稱邊和對稱角。教師提供畫在格點上的線對稱圖形,引導兒童觀察、討論線對稱圖形中,連接對稱點的線段與對稱軸的關係,察覺兩條線段互相垂直,並從對程軸到兩對稱點是等距關係。
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修改日期:2019-11-18
南一版五上數學期中評量試卷-資源代表圖
web 南一版五上數學期中評量試卷
楊玫芳/市立瑞井國小國小5年級
範圍:第一單元-整數的簡化計算、第二單元-因數和倍數、第三單元-多邊形、第四單元-擴分、約分和通分、第六單元-異分母分數的加減
點閱數18848
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修改日期:2011-11-25
看標價付費-資源代表圖
web 看標價付費
邱?瑩/後營國小國小1-6年級
特教班實用數學,藉由生活情境模擬,讓學生學會十個一數並利用金錢消費
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修改日期:2022-02-14
12-2-1-31正比關係的應用(銀行利率1)-資源代表圖
video 12-2-1-31正比關係的應用(銀行利率1)
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
正比關係的應用(銀行利率1)
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修改日期:2019-12-09
長條圖與折線圖-資源代表圖
web 長條圖與折線圖
陳綺塤/市立文華國小國小5-6年級
長條圖與折線圖的應用
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修改日期:2022-05-11
校園學習步道-資源代表圖
web 校園學習步道
吳秀綉/縣立鎮東國小國小6年級
鎮東國小數學步道設計理念說明一、設計概念(一)設計對象:六年級(二)囊括範圍:數與量、幾何、代數、統計(三)關卡順序:前校門至後操場共12關(四)主題內容:具體操作與形式運思二、設計特色(一)題目深入淺出、延伸思考第一關 變形金剛第七關 除舊佈新第五關 中國建築之美 (二)學習創意思考第十關 走走馬拉松(三)切合地緣特色第二關 親愛的,我把地球變小了!第九關 內外兼顧第十二關 我行我速(四)範圍擴大至社區第十一關 藏寶圖
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修改日期:2012-09-24
數學∕因數∕虛擬實驗-利用除法-資源代表圖
web 數學∕因數∕虛擬實驗-利用除法
李浩然/高雄市光華國中國小5-6年級
本學習單元適合國小五、六年級學生自我學習,與國一學生複習;利用乘法和除法的方式,說明因數的意義,讓學習者了解尋找因數的方法,教師亦可利用其中的評量或是探究實驗測試學生學習狀況。
點閱數730
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修改日期:2013-09-27
android
數獨遊戲-資源代表圖
app 數獨遊戲
谷宗芸/新北市新北市樹林區文林國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
數獨是一個基於邏輯的填數字遊戲。遊戲的目標是在9x9的方格里填入數字,使每一行,每一列,以及9個3x3的小格子的每一個里都包含1到9間的所有數字。訓練腦力,邏輯的填數字遊戲推理.製作的這個創新的數獨遊戲包含3種模式:- 街機模式,在這裡你可以從5種難度的關卡中選擇並一直挑戰你自己直到過關。- 挑戰模式,在這裡你需要一關關的解鎖。挑戰模式裡有1000關。- 計時模式,在這裡你需要在限定的時間裡做完盡量多的數獨。 谷宗芸 數獨遊戲 對於班上程度較佳的學生.可利用數獨遊戲當作加深加廣的進階腦力訓練.並自我挑戰.得到更多動腦後的樂趣。
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修改日期:2024-07-17
線上空間感心智訓練工具--勇闖空間城-資源代表圖
web 線上空間感心智訓練工具--勇闖空間城
蘇義翔/左鎮國小國小3-6年級
勇闖空間城一共有六個關卡,由小城池到大城池,由簡單到複雜。以找到鑽石為目的,系統會依據所花費的時間及步數計算得分。考驗學生平面空間方位的記憶力。
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修改日期:2022-02-14