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數學-國小5-6年級(三)
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7-1-2--7將兩組相等的比的前項和後項對調，是否還是相等的比？-資源代表圖
video 7-1-2--7將兩組相等的比的前項和後項對調，是否還是相等的比？
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
將兩組相等的比的前項和後項對調，是否還是相等的比？
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修改日期：2019-12-06
10-1-1-11速率的三大計算公式-資源代表圖
video 10-1-1-11速率的三大計算公式
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
速率的三大計算公式
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修改日期：2019-12-06
7-1-2-17相等的比的應用題型2-資源代表圖
video 7-1-2-17相等的比的應用題型2
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
相等的比的應用題型2
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修改日期：2019-12-06
4-3-2-10被除數和除數尾數是連續的0的快速計算練習-資源代表圖
video 4-3-2-10被除數和除數尾數是連續的0的快速計算練習
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
被除數和除數尾數是連續的0的快速計算練習
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修改日期：2019-12-06
v0747國小數學_10 以內數的分與合-資源代表圖
video v0747國小數學_10 以內數的分與合
臺北市政府教育局國小1-2年級
10 以內數的分與合
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修改日期：2019-12-06
7-1-2-23正方形的邊長和周長是否成正比？-資源代表圖
video 7-1-2-23正方形的邊長和周長是否成正比？
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
正方形的邊長和周長是否成正比？
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修改日期：2019-12-06
7-1-1-16人數多寡和工作天數的比率關係1-資源代表圖
video 7-1-1-16人數多寡和工作天數的比率關係1
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
人數多寡和工作天數的比率關係1
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修改日期：2019-12-06
12-1-2-9利用等量公理求未知數3(被減數是未知數)-資源代表圖
video 12-1-2-9利用等量公理求未知數3(被減數是未知數)
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
利用等量公理求未知數3(被減數是未知數)
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修改日期：2019-12-06
12-1-2-6利用等量公理求未知數1(被加數是未知數)-資源代表圖
video 12-1-2-6利用等量公理求未知數1(被加數是未知數)
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
利用等量公理求未知數1(被加數是未知數)
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修改日期：2019-12-06
四位數以內直式加減-資源代表圖
video 四位數以內直式加減
臺北市政府教育局國小1-2年級
四位數以內直式加減
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修改日期：2019-12-06