:::
:::
資源分類
數學-國小5-6年級(三)
過濾條件

搜尋相關的資源 2,181
康軒-5上時間的乘除-資源代表圖
web 康軒-5上時間的乘除
陳昱昇/市立祥安國小國小5年級
時間乘除的計算
點閱數2742
下載數202
修改日期:2019-05-15
連除的簡化計算-資源代表圖
web 連除的簡化計算
梁雯欣/市立上大國小國小5年級
透過平板的實際操作,即時掌握學生的學習情形,記錄學生學習歷程。
點閱數507
下載數4
修改日期:2019-05-15
柱體、錐體和球體-資源代表圖
web 柱體、錐體和球體
王韻婷/中壢國小國小5年級
角柱的組成要素及關係
點閱數1101
下載數43
修改日期:2019-05-15
前瞻計畫-資源代表圖
web 前瞻計畫
張世偉/桃園大埔國小國小6年級
國小數學
點閱數446
下載數6
修改日期:2019-05-15
尋找圓周率-資源代表圖
web 尋找圓周率
邱瑞宏/市立潛龍國小國小6年級
透過老師生動的介紹古代輪子的製成,引起學生對圓的好奇,進而實際測量日常物品的直徑和圓週長,然後從各組的數值中找到規律,了解圓週長和直徑的關係。
點閱數742
下載數16
修改日期:2019-05-15
實用數學-錢幣-資源代表圖
web 實用數學-錢幣
吳岳恆/市立楊梅國小國小4年級,國小6年級
錢幣是我們生活中常使用到的實用數學,但由於課本內容對於學生來說較為困難且不易理解,所以針對學生的需求跟能力將課程內容來簡化、減量,並自編教材來設計符合學生能力與需求的課程,並在課程內容中與學生生活經驗進行結合,藉以提高學生的學習動機與成效。本教案的課程重點是讓學生能先清楚辨識1元與10元的不同,然後結合學生其他課程中有現場實際購買物品的生活經驗,透過商品的價格來培養錢幣數數的概念與能力,進而能將兩種不同的商品數出價格後進行加法的運算。教學的過程中會針對不同能力的學生進行多層次的引導以及合作學習精神的展現。本教案的設計是與生活經驗做結合的實用數學,期許能透過實際的生活經驗應用於課程教學中,最終能讓學生日後能有效的自主運用於社區生活的範疇中,並能提高社會適應的品質。
點閱數3152
下載數240
修改日期:2019-05-15
省電大作戰-資源代表圖
web 省電大作戰
吳建鋒/市立慈文國小國小5-6年級
近來因政府提出新能源政策,使國人再次關注「能源」議題。如何才能節約用電,以精減電費支出是目前大家必須重新思考的問題。因此一方面為了讓學生了解目前家中用電狀況以及台電電費計價方式,一方面同時把握「當用則用、可省則省」的原則,設計一個「家庭電器最佳使用計畫表」,以因應新能源政策,並響應節能減碳的理念。
點閱數926
下載數27
修改日期:2019-05-14
康軒 版本 ,第九單元 ―比和值 ,活動二  相等的比-資源代表圖
康軒 版本 ,第九單元 ―比和值 ,活動二 —相等的比
點閱數669
下載數16
修改日期:2019-05-14
前瞻基礎建設計畫-六年級數學-資源代表圖
web 前瞻基礎建設計畫-六年級數學
殷若芬/山頂國小國小6年級
前瞻基礎建設計畫-六年級數學
點閱數765
下載數21
修改日期:2019-05-14
智慧學習教室教案-資源代表圖
web 智慧學習教室教案
余鴻福/市立美華國小國小5年級
互動學習異分母分數的加減
點閱數706
下載數28
修改日期:2019-05-14