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數學-國小5-6年級(三)
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康軒版本,第六單元―整數四則運算,活動一―兩步驟的併式計算。
整數四則運算,活動一―兩步驟的併式計算
點閱數1274
下載數27
修改日期:2019-05-16
乘法與除法
web 乘法與除法
李翊榛/縣立草湖國小國小5年級
藉由觸控電視呈現乘法與除法三位數計算重點,並讓學生運用教室的影音設備將自己的練習成果加以發表說明,進而促進師生間的交流互動。
點閱數580
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修改日期:2021-04-20
前瞻基礎建設計畫--教學與學習應用「資訊科技」-圓形百分圖教案
圓形百分圖的認識與應用。
點閱數816
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修改日期:2018-12-20
多邊形
web 多邊形
謝雅玲/縣立大新國小國小5年級
電腦、數位資訊設備、電子書
點閱數468
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修改日期:2021-04-20
小貓畫圖
web 小貓畫圖
陳逸聰/縣立合興國小國小5-6年級
使用數位教室的觸控電視,讓學生輪流操作scratch積木,完成指定的關卡。
點閱數492
下載數0
修改日期:2021-04-23
南一五上數學L3多邊形
web 南一五上數學L3多邊形
陳宇薇/市立元生國小國小5年級
3-5多邊形各內角和的應用
點閱數3212
下載數115
修改日期:2025-05-12
小甜甜生日會
web 小甜甜生日會
黃佳怡/市立大坑國小國小5年級
異分母分數的大小比較
點閱數523
下載數9
修改日期:2025-05-12
什麼是比
web 什麼是比
吳宗彥/市立豐村國小國小6年級
六上第一次接觸「比」的學生,透過本教學能認識什麼是「比」,能瞭解「比」的應用,並且能知道哪些情況適合用「比」來表示。
點閱數572
下載數7
修改日期:2019-02-14
貨幣真好用-貨幣兌換運用
web 貨幣真好用-貨幣兌換運用
翁嘉鴻、李廣祺/市立江翠國小國小6年級
貨幣是日常生活的必需品,每個國家都有自己的貨幣,每種貨幣的形成都象徵也代表著國家的特色。因此貨幣不僅僅只是交易買賣的工具,其特殊的設計皆有特殊的意涵,有的是紀念開國之父或國家元首、有的是對國家有貢獻的人物或是代表著有紀念價值的世界文化遺產建築等。從一枚硬幣、一張紙鈔,可以了解到許多生動有趣的故事,是各個國家的歷史源流、是這個國家的精神象徵、也可以是這個國家的文化傳承。透過貨幣為主軸,設計出結合數學、社會、資訊、國際教育等領域的課程。
點閱數1014
下載數21
修改日期:2018-11-29
東石采風新面貌(一)我的家鄉私房景點
web 東石采風新面貌(一)我的家鄉私房景點
葉淑婷/縣立東石國小國小5-6年級
新興的東石小漁村,近年開始發展觀光,卻苦於大眾對在地的不了解,所以藉由數位資訊的應用,讓學童可以善用網路資源(Google Map),增加家鄉的觀光搜尋機會,為行銷家鄉盡一份心力。
點閱數578
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修改日期:2025-05-12