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數學-國小5-6年級(三)
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小數乘法估算-資源代表圖
video 小數乘法估算
高雄市政府教育局國小5-6年級
本影片希望能透過量感來估算。並能運用推理來估算,再說明估算方法和論點。
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修改日期:2019-12-08
8-2-1-11判斷直角柱的底面-資源代表圖
video 8-2-1-11判斷直角柱的底面
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
判斷直角柱的底面
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修改日期:2019-12-08
5-1-1-8正方體邊長和體積的變化關係-資源代表圖
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宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
正方體邊長和體積的變化關係
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修改日期:2019-12-07
10-1-1-6距離 ÷ 時間 = 速率-資源代表圖
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宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
距離 ÷ 時間 = 速率
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修改日期:2019-12-07
12-2-1-15畫出基準量和比較量的線段圖並從基準量求出比較量的值2-資源代表圖
畫出基準量和比較量的線段圖並從基準量求出比較量的值2
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修改日期:2019-12-07
比例尺-資源代表圖
video 比例尺
高雄市政府教育局國小5-6年級
了解比例尺的意義及表示方法。
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修改日期:2019-12-07
10-1-1-19速率固定時,利用時間的倍數求出距離的倍數-資源代表圖
速率固定時,利用時間的倍數求出距離的倍數
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修改日期:2019-12-07
8-2-1-6四角柱的屬性-資源代表圖
video 8-2-1-6四角柱的屬性
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
四角柱的屬性
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修改日期:2019-12-07
4-4-1-6通分2乘以對方分母擴分-資源代表圖
video 4-4-1-6通分2乘以對方分母擴分
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
通分2乘以對方分母擴分
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修改日期:2019-12-07
10-1-1-18速率固定時,距離和時間的關係-資源代表圖
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宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
速率固定時,距離和時間的關係
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修改日期:2019-12-07