:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
數學-國小3-4年級(二)
過濾條件
搜尋相關的資源 1,901 筆
二位數乘以一位數-資源代表圖
video 二位數乘以一位數
高雄市政府教育局國小3-4年級
1. 先複習二年級所學「有A個B是B的A倍」的說法以及記錄直式，學習用直式記錄rn2. 解決以十為被計數單位的倍數問題，複習「幾個10就是10的幾倍」的語言，並練習說明「10的幾倍就是多少，可以換成幾個百幾個十」rn3. 透過定位版引導學生使用直式記錄二位數乘以一位數rn
觀看次數353
修改日期：2019-12-05
v0793國小數學_通分的應用_異分母分數大小比較-資源代表圖
video v0793國小數學_通分的應用_異分母分數大小比較
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_通分的應用_異分母分數大小比較
觀看次數435
修改日期：2019-12-05
v0904國小數學 底圓與一扇形可構成直圓錐-資源代表圖
video v0904國小數學 底圓與一扇形可構成直圓錐
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 底圓與一扇形可構成直圓錐
觀看次數348
修改日期：2019-12-05
1-3-2-3五位數乘以一位數-資源代表圖
video 1-3-2-3五位數乘以一位數
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
五位數乘以一位數
觀看次數417
修改日期：2019-12-05
v0823 國小數學 經驗長度的保留概念-資源代表圖
video v0823 國小數學 經驗長度的保留概念
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 經驗長度的保留概念
觀看次數440
修改日期：2019-12-04
1-1-1-14越左邊的數越小-資源代表圖
video 1-1-1-14越左邊的數越小
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
越左邊的數越小
觀看次數393
修改日期：2019-12-04
1-1-2-2數一數，有幾個千-資源代表圖
video 1-1-2-2數一數，有幾個千
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
數一數，有幾個千
觀看次數405
修改日期：2019-12-04
v0815國小數學_報讀整點、半點-資源代表圖
video v0815國小數學_報讀整點、半點
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_報讀整點、半點
觀看次數456
修改日期：2019-12-04
四位數乘以三位數-資源代表圖
video 四位數乘以三位數
高雄市政府教育局國小3-4年級
複習利用乘以整十倍的方式，延伸至乘以整百倍也用相同的想法，用乘以一位數的答案，在末位補兩個「0」，也就是再乘以100的意思。
觀看次數433
修改日期：2019-12-04
1-1-5-13直式除法的練習-資源代表圖
video 1-1-5-13直式除法的練習
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
直式除法的練習
觀看次數546
修改日期：2019-12-04