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數學-國小3-4年級(二)
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公分、毫米(實測、估測、換算與計算)-資源代表圖
學生先認識尺上的1毫米,再以毫米為單位,進行物體的實測與估測;接著,學生用尺測量指定的長度,並畫出指定長度的線段,並利用公分和毫米的關係進行換算,同時進行公分和毫米的二階單位加法計算。
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修改日期:2019-12-06
4-2-1-5分層算出體積-資源代表圖
video 4-2-1-5分層算出體積
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
分層算出體積
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修改日期:2019-12-06
怎樣解題-數形關係-資源代表圖
video 怎樣解題-數形關係
高雄市政府教育局國小3-4年級
本影片透過拼排活動找出圖形樣式,並能運用圖形樣式、數形關係解題。再運用代數式表徵圖形樣式。
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修改日期:2019-12-06
1-1-1-5 5個一數,填入數線中的數字-資源代表圖
video 1-1-1-5 5個一數,填入數線中的數字
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
5個一數,填入數線中的數字
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修改日期:2019-12-06
1-1-1-13越右邊的數越大-資源代表圖
video 1-1-1-13越右邊的數越大
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
越右邊的數越大
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修改日期:2019-12-06
2-1-1-5全等圖形-資源代表圖
video 2-1-1-5全等圖形
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
全等圖形
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修改日期:2019-12-06
認識等腰三角形-資源代表圖
video 認識等腰三角形
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
認識等腰三角形
觀看次數415
修改日期:2019-12-06
1-4-2-10等值分數2用分數牆找二分之一的等值分數-資源代表圖
等值分數2用分數牆找二分之一的等值分數
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修改日期:2019-12-06
四位數除以三位數-資源代表圖
video 四位數除以三位數
高雄市政府教育局國小3-4年級
1.四位數除以整百rn2.商為一位數rn3.商為二位數rn4.商為二位數且無餘數
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修改日期:2019-12-06
1-1-2-7讀讀看一萬以內的數(2)-資源代表圖
video 1-1-2-7讀讀看一萬以內的數(2)
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
讀讀看一萬以內的數(2)
觀看次數393
修改日期:2019-12-06