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數學-國小3-4年級(二)
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1-1-4-14乘與加減的兩步驟問題(幾年有幾個月)-資源代表圖
乘與加減的兩步驟問題(幾年有幾個月)
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修改日期:2019-12-06
v0754國小數學_乘法的意義-資源代表圖
video v0754國小數學_乘法的意義
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_乘法的意義
觀看次數425
修改日期:2019-12-06
四位數除以三位數-資源代表圖
video 四位數除以三位數
高雄市政府教育局國小3-4年級
1.四位數除以整百rn2.商為一位數rn3.商為二位數rn4.商為二位數且無餘數
觀看次數531
修改日期:2019-12-06
1-1-2-6讀讀看一萬以內的數(1)-資源代表圖
video 1-1-2-6讀讀看一萬以內的數(1)
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
讀讀看一萬以內的數(1)
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修改日期:2019-12-06
複名數的容量計算-資源代表圖
video 複名數的容量計算
高雄市政府教育局國小3-4年級
複名數的容量計算rn
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修改日期:2019-12-06
1-1-4-12乘與加減的兩步驟問題(平分後不夠)-資源代表圖
乘與加減的兩步驟問題(平分後不夠)
觀看次數458
修改日期:2019-12-06
公斤和公克有進位、退位的加減-資源代表圖
video 公斤和公克有進位、退位的加減
高雄市政府教育局國小3-4年級
中年級學生對重量的概念,由用手惦實物的量感進展至公制單位的認識與換算。而三年級下學期時,學生已具備公斤和公克二階單位的換算及不進位(退位)的加減乘除運算,希望藉由本學習活動,學生學會公斤和公克二階單位的進位(退位)的加減運算及解題。
觀看次數428
修改日期:2019-12-06
v0789國小數學_用分數表示整數相除的結果2-資源代表圖
國小數學_用分數表示整數相除的結果2
觀看次數515
修改日期:2019-12-06
v0903國小數學 球有球心、球半徑、球直徑-資源代表圖
國小數學 球有球心、球半徑、球直徑
觀看次數474
修改日期:2019-12-06
4-1-1-2用小數表示百分之一-資源代表圖
video 4-1-1-2用小數表示百分之一
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
用小數表示百分之一
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修改日期:2019-12-06