本學習單元適合國小中高年級學生自我學習，內容包含分母相同時的比較大小和分子相同時的比較大小，以及分子和分母不同時如何進行分數的比較大小，課程的設計以披薩作為學習內容的題材，結合學習者日常生活中的事物，拉近學習者對數學的感受。教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。

FlashToPass是一個免費數學加減乘除的計算練習，可進行類似閃卡的app，不僅使用上相當容易簡單，介面也是簡潔的設計，也因此相當適合基本的數學練習。 劉奕甫 數學閃存卡 1.app中具有隨機生成的加法、減法、乘法和除法，並且可以進階的混合組合計算。2.透過app中的設定，可以進行有趣的、迷人的聲音小小效果和小動畫可進一步增加學習的趣味與吸引學生學習動機！3.雖然數學計算可採競速的比賽型態，但教師對於較低年級應配合圖卡或實物的計算練習理解，再採分組合作模式，以共同解題，不然會因而僅淪於高成就學生競速活動。4.教師可以根據教材版本配合app的難度設計，讓學生逐步完成難度更高的練習，而不是一次性的以app練習或活動的進行。

透過設計題目和實際操作有趣的電子白板，釐清周界，及其外部和內部。清楚平面圖形的周界後，能運算周長。

先乘除後加減2

學校自99年度開始推動資訊融入教學，將硬體設備逐年更新。近年來，在全校積極投入下，逐步規劃完成以『F5E戰機』為主軸的校本課程。在課程裡，採用了『F5E』教學模式，充份運用科技的力量來輔助課程的教與學，而這也完全符應了本校校本課程裡『有效率』的精神。在未來，我們期待孩子們的學習，能夠達到人人可學習、處處可學習、時時可學習的境界，讓白雲的孩子都能自由自在地享受『漫步在雲端裡』。

國小數學使用不同個別單位測量同一長度

除法的應用（人數分車廂）

同分母的加減2 帶分數加法

題: 爸爸把3張披薩平分給4個人吃,全部要分完,每人可以得到幾張披薩?rnrn算式記做3 ÷ 4rnrn用整數除法來算,答案是: 3 ÷ 4 = 0 ...3rn那沒有分完,大家也都沒有披薩吃rnrn用分數概念來解決問題,答案是: 3 ÷ 4 = 3/4rn就把所有的披薩分光光,大家也都吃到披薩了!!

容量的複名數計算