:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
數學-國小3-4年級(二)
過濾條件
搜尋相關的資源 1,902 筆
1-1-3-7多次退位減法的應用-資源代表圖
video 1-1-3-7多次退位減法的應用
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
多次退位減法的應用
觀看次數415
修改日期：2019-12-06
1-3-2-5三位數乘以幾十-資源代表圖
video 1-3-2-5三位數乘以幾十
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
三位數乘以幾十
觀看次數384
修改日期：2019-12-06
3-1-2-3併式的括號可不可以拿掉？(1)-資源代表圖
video 3-1-2-3併式的括號可不可以拿掉？(1)
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
併式的括號可不可以拿掉？(1)
觀看次數401
修改日期：2019-12-06
一位小數比較和加減-資源代表圖
video 一位小數比較和加減
高雄市政府教育局國小3-4年級
1.能做一位小數比較。rn2.能做一位小數加減。
觀看次數419
修改日期：2019-12-06
1-1-2-14一千元換一百元-資源代表圖
video 1-1-2-14一千元換一百元
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
一千元換一百元
觀看次數390
修改日期：2019-12-06
二位小數的大小比較與加、減法計算-資源代表圖
video 二位小數的大小比較與加、減法計算
高雄市政府教育局國小3-4年級
1.學習目標：認識二位小數的位名與位值概念，並能判斷兩數的大小，進而用多單位化聚策略及直式算則作二位小數的加減。rn2.學習主題：二位小數的比較與加減法計算。rn3.內容：透過位名與位值的概念比較兩二位小數的大小，並從多單位化聚策略引入二位小數的加減法，再說明如同整數加減算則的直式記錄方式，澄清需「對齊小數點」的理由而非「靠右對齊」的舊經驗。rn
觀看次數449
修改日期：2019-12-06
怎樣解題-數形關係-資源代表圖
video 怎樣解題-數形關係
高雄市政府教育局國小3-4年級
本影片透過拼排活動找出圖形樣式,並能運用圖形樣式、數形關係解題。再運用代數式表徵圖形樣式。
觀看次數411
修改日期：2019-12-06
v0835國小數學_公克的測量-資源代表圖
video v0835國小數學_公克的測量
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_公克的測量
觀看次數451
修改日期：2019-12-06
3-1-2-5加減混和併式-資源代表圖
video 3-1-2-5加減混和併式
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
加減混和併式
觀看次數382
修改日期：2019-12-06
1-4-2-2同分母的加減2帶分數加法-資源代表圖
video 1-4-2-2同分母的加減2帶分數加法
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
同分母的加減2 帶分數加法
觀看次數408
修改日期：2019-12-06