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數學-國小3-4年級(二)
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1-1-2-15用位值表來數錢-資源代表圖
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宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
用位值表來數錢
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修改日期:2019-12-05
1-1-5-20除法的應用(容量分裝)-資源代表圖
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宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
除法的應用(容量分裝)
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修改日期:2019-12-05
二位數乘以一位數-資源代表圖
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高雄市政府教育局國小3-4年級
1. 先複習二年級所學「有A個B是B的A倍」的說法以及記錄直式,學習用直式記錄rn2. 解決以十為被計數單位的倍數問題,複習「幾個10就是10的幾倍」的語言,並練習說明「10的幾倍就是多少,可以換成幾個百幾個十」rn3. 透過定位版引導學生使用直式記錄二位數乘以一位數rn
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修改日期:2019-12-05
v0904國小數學 底圓與一扇形可構成直圓錐-資源代表圖
國小數學 底圓與一扇形可構成直圓錐
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修改日期:2019-12-05
v0781 國小數學 認識比率的意義-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 認識比率的意義
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修改日期:2019-12-05
公斤、公克的加減計算(不含進、退位)-資源代表圖
能解決公斤和公克二階單位的加減法計算。
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修改日期:2019-12-05
v0793國小數學_通分的應用_異分母分數大小比較-資源代表圖
國小數學_通分的應用_異分母分數大小比較
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修改日期:2019-12-05
1-3-2-13二位數乘以三位數-乘數位數有0-資源代表圖
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宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
二位數乘以三位數-乘數位數有 0
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修改日期:2019-12-05
v0820國小數學_時間的乘法計算-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_時間的乘法計算
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修改日期:2019-12-05
1-3-1-5數的大小比較-資源代表圖
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宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
數的大小比較
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修改日期:2019-12-05