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數學-國小3-4年級(二)
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簡單異分母分數的加法-資源代表圖
video 簡單異分母分數的加法
高雄市政府教育局國小3-4年級
布題--『有一塊披薩，哥哥說他要吃二分之一塊，弟弟說他要吃三分之一塊，這樣子兩人一共會吃掉幾分之幾塊披薩呢？』rn以等分圓形的方式，呈現哥哥的1/2、弟弟的1/3。rn再以「二等分」到「十二等分」十一種不同的等分法，以動畫的方式分別對1/2以及1/3進行比對，讓學生了解哪些等分法可以同時分割1/2與1/3，哪些等分法不行，藉以達成使用更小的共測單位瞭解通分的概念進行異分母分數的通分加法的目標。rn
觀看次數380
修改日期：2019-12-06
三位數除以二位數-資源代表圖
video 三位數除以二位數
高雄市政府教育局國小3-4年級
一、除數是整十倍rn二、商為一位數rn三、商為二位數
觀看次數428
修改日期：2019-12-06
複名數的容量計算-資源代表圖
video 複名數的容量計算
高雄市政府教育局國小3-4年級
複名數的容量計算rn
觀看次數345
修改日期：2019-12-06
1-3-2-17整數乘法的應用：減乘兩步驟問題-資源代表圖
video 1-3-2-17整數乘法的應用：減乘兩步驟問題
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
整數乘法的應用：減乘兩步驟問題
觀看次數379
修改日期：2019-12-06
v0882 簡單平面圖形的邊長-資源代表圖
video v0882 簡單平面圖形的邊長
臺北市政府教育局國小1-2年級
簡單平面圖形的邊長
觀看次數319
修改日期：2019-12-06
4-1-1-4幾個 0.01-資源代表圖
video 4-1-1-4幾個 0.01
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
幾個 0.01
觀看次數358
修改日期：2019-12-06
二位小數的大小比較與加、減法計算-資源代表圖
video 二位小數的大小比較與加、減法計算
高雄市政府教育局國小3-4年級
1.學習目標：認識二位小數的位名與位值概念，並能判斷兩數的大小，進而用多單位化聚策略及直式算則作二位小數的加減。rn2.學習主題：二位小數的比較與加減法計算。rn3.內容：透過位名與位值的概念比較兩二位小數的大小，並從多單位化聚策略引入二位小數的加減法，再說明如同整數加減算則的直式記錄方式，澄清需「對齊小數點」的理由而非「靠右對齊」的舊經驗。rn
觀看次數362
修改日期：2019-12-06
v0747國小數學_10 以內數的分與合-資源代表圖
video v0747國小數學_10 以內數的分與合
臺北市政府教育局國小1-2年級
10 以內數的分與合
觀看次數446
修改日期：2019-12-06
4-1-1-11真分數寫成小數-資源代表圖
video 4-1-1-11真分數寫成小數
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
真分數寫成小數
觀看次數357
修改日期：2019-12-06
4-1-1-13帶分數和小數的互換-資源代表圖
video 4-1-1-13帶分數和小數的互換
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
帶分數和小數的互換
觀看次數388
修改日期：2019-12-06