:::
網站導覽
資源分類
數學-國小1-2年級(一)
過濾條件
搜尋相關的資源 1,658 筆
99學年度上學期翰林版=年級期中考試卷-資源代表圖
web 99學年度上學期翰林版=年級期中考試卷
甘素真/桃園縣縣立圳頭國小國小2年級
99學年度上學期翰林版=年級期中考數學試卷
點閱數1098
下載數38
修改日期：2011-01-02
2382-加油小站(2-2)-小一數學(南一)-資源代表圖
video 2382-加油小站(2-2)-小一數學(南一)
教育部
配合南一版數學課本國小一年級下學期加油小站配合南一版數學課本國小一年級下學期加油小站配合南一版數學課本國小一年級下學期加油小站配合南一版數學課本國小一年級下學期加油小站
觀看次數349
修改日期：2022-06-01
九九乘法練習-資源代表圖
web 九九乘法練習
謝柏輝/雲林縣溝壩國小國小2-3年級
九九乘法練習
點閱數5296
下載數613
修改日期：2011-09-24
加減關係小學堂-資源代表圖
web 加減關係小學堂
吳燕宜/市立龍安國小國小2年級
透過扉頁的電子書動畫加以引導，依情境讓學生分享自己的生活經驗；並藉由觸屏與學生於課堂中互動和進行實作練習，以增進學習樂趣，進而了解學生的學習狀態。
點閱數213
下載數2
修改日期：2024-10-24
v0828認識長度單位「公里」國小數學-資源代表圖
video v0828認識長度單位「公里」國小數學
臺北市政府教育局國小1-2年級
認識長度單位「公里」國小數學
觀看次數415
修改日期：2019-12-08
三年級數學-資源代表圖
web 三年級數學
李采褱/鹽埔國小國小1-6年級
面積是用來表示達一固定區域的覆蓋程度或覆蓋大小的量感，在一、二年級的教材中，學生以對於基本平面圖形有了初步的認識，藉由鋪排「沒有空隙的圖形」及班級教學佈置等的活動情境，引導學生認識「周界」、「周長」，瞭解圖形經過切割、拼湊後，面積大小仍不變，進而形成面積保留概念。藉以間接比較面積大小，做為未來進入「面積」計算公式的準備。
點閱數666
下載數19
修改日期：2009-10-26
2357-第6單元10以內的加法(4-1)-小一數學(翰林)-資源代表圖
video 2357-第6單元10以內的加法(4-1)-小一數學(翰林)
教育部
配合翰林版數學課本國小一年級上學期第6單元10以內的加法
觀看次數211
修改日期：2022-09-23
公分的認識（實測）-資源代表圖
video 公分的認識（實測）
高雄市政府教育局國小1-2年級
斷尺(沒有刻度0的直尺)是否可用來進行長度的測量呢？透過動畫情境引起學生的好奇，再透過師生間的對話，澄清公分的意義、直尺刻度與公分關係、以及使用斷尺進行實測與作圖的方法。最後搭配動畫，透過教師的解說，再次強調使用斷尺測量可能出現的迷思概念。
觀看次數315
修改日期：2019-12-05
十以內的數合成練習-資源代表圖
web 十以內的數合成練習
陳瀅媄/新北市立板橋區文德國小國小1年級
內容為「十以內的數」的合成練習，可在班級內進行搶答競賽，亦可讓學生做個別練習。透過投影片母片中倒數計時秒數的調整，可讓學生加快回答的速度，提高熟練度。
點閱數1194
下載數37
修改日期：2011-10-14
2443-第9單元時間(7-1)-小一數學(翰林)-資源代表圖
video 2443-第9單元時間(7-1)-小一數學(翰林)
教育部
配合翰林版數學課本國小一年級上學期第9單元時間
觀看次數230
修改日期：2022-09-23