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數學-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 1,658 筆
2.5.4.8.的乘法-資源代表圖
web 2.5.4.8.的乘法
吳珍妮/市立東安國小國小2年級
認識及使用「倍」的語言，解決「倍」的問題,進而能理解乘法和乘法算式
點閱數482
下載數9
修改日期：2023-11-13
面積-資源代表圖
web 面積
林沂霆/市立祥安國小國小1-2年級
透過實際動手操作面積直接比較與間接比較的活動，探索解決數學問題的方法；並藉由活動與同學一起遊戲互動，培養與人合作解決問題的互動關係。
點閱數321
下載數2
修改日期：2023-11-10
分與合-資源代表圖
web 分與合
謝和琳/市立大忠國小國小1年級
透過活動、具體物操作和圖像等方式，讓學生能學習解決10以內的數、量的合成、分解問題。
點閱數295
下載數3
修改日期：2023-11-09
10以內的加法-資源代表圖
web 10以內的加法
李念華/市立大業國小國小1-2年級
藉由課本的例題，讓孩子實際操作，以熟練10以內的加法。
點閱數371
下載數4
修改日期：2023-11-09
幾點鐘-資源代表圖
web 幾點鐘
黃珮瑜/市立大忠國小國小1年級
1.利用Google地圖街景服務，欣賞世界著名的「時鐘建築物」景點。2.能了解時鐘在生活上的需求。3.能認識鐘面的構成要素，並認讀幾點鐘。
點閱數355
下載數6
修改日期：2023-11-06
加減關係與應用-資源代表圖
web 加減關係與應用
尹靜慧/市立大忠國小國小2年級
認識加減法的互逆關係後，透過此互逆關係來檢驗答案是否合理。
點閱數391
下載數4
修改日期：2023-11-02
方盒、圓罐、球-資源代表圖
web 方盒、圓罐、球
吳淑惠/市立大忠國小國小1年級
1. 教師利用描邊的方式，讓學生從立體圖形的實物外觀，體會平面印在紙上的感受。2. 呈現學生拓印的平面圖形，讓學生區辨哪裡不一樣?哪裡一樣?
點閱數353
下載數5
修改日期：2023-10-31
面積的大小比較-資源代表圖
web 面積的大小比較
蔡佳玲/市立大忠國小國小2年級
透過實際動手操作面積直接比較與間接比較的活動，並以觸屏作互動，探索解決數學問題。
點閱數409
下載數5
修改日期：2023-10-31
幾時幾分-資源代表圖
web 幾時幾分
蕭貴容/市立大忠國小國小2年級
透過時間的報讀及動手撥動時鐘的活動，學習時間在日常生活中的應用。
點閱數497
下載數8
修改日期：2023-10-26
方盒、圓罐、球-資源代表圖
web 方盒、圓罐、球
蕭淑美/市立大忠國小國小1年級
1. 能透過實物的觀察，做簡單分類活動。2. 透過實物的堆疊語滾動，認識平面與曲面。
點閱數348
下載數6
修改日期：2023-10-26