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數學-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 1,833 筆
N-2-12-S03-資源代表圖
video N-2-12-S03
教育部/教育部國小2年級
了解容量的保留概念。
觀看次數58
修改日期：2025-12-18
S-2-2-S03-資源代表圖
video S-2-2-S03
教育部/教育部國小2年級
能使用標準名稱說明簡單平面圖形(長方形、正方形、三角形、圓形)。
觀看次數45
修改日期：2025-12-18
N-2-9-S02-資源代表圖
video N-2-9-S02
教育部/教育部國小2年級
能在具體情境中，認識平分的意義。
觀看次數32
修改日期：2025-12-18
N-2-12-S05-資源代表圖
video N-2-12-S05
教育部/教育部國小2年級
透過個別單位測量並比較容量與液量的大小。
觀看次數28
修改日期：2025-12-18
N-2-6-S01-資源代表圖
video N-2-6-S01
教育部/教育部國小2年級
能從連加的活動中，理解乘法的意義。
觀看次數25
修改日期：2025-12-18
D-2-1-S01-資源代表圖
video D-2-1-S01
教育部/教育部國小2年級
能將生活中的幾何形體分類並記錄。
觀看次數112
修改日期：2025-12-18
N-2-2-S08-資源代表圖
video N-2-2-S08
教育部/教育部國小2年級
能解決三位數十位退個位或百位退十位的一次退位減法直式計算。
觀看次數30
修改日期：2025-12-18
S-2-2-S04-資源代表圖
video S-2-2-S04
教育部/教育部國小2年級
能分辨形狀、大小一樣的圖形。
觀看次數38
修改日期：2025-12-18
N-2-12-S01-資源代表圖
video N-2-12-S01
教育部/教育部國小2年級
認識容器和容量。
觀看次數41
修改日期：2025-12-18
第七單元 錢幣-資源代表圖
web 第七單元 錢幣
賴筱薇/市立普仁國小國小1-2年級
1、在具體的情境中，應用1元、5元、、10元、50元和100元的硬幣和鈔票。2、在具體情境中，學生能使用硬幣付錢，並會用○50表示、用○10表示、用○1表示畫出對應的價錢。
點閱數46
下載數1
修改日期：2025-12-16